内容正文:
《7.1力》同步练习(后附答案)
一、选择题
1. 用绳子系着水桶,手抓着绳子,从井中向上提水,此时手受到了向下的拉力,这个力的施力物体是( )
A. 地球 B. 绳子 C. 水桶 D. 水
2. 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。如图所示,队员们拿着船桨奋力向后划水,龙舟向前直冲。使龙舟前进的力的施力物体是( )
A. 龙舟 B. 水 C. 运动员 D. 船桨
3. 如图所示的几种现象中,力可以使受力物体运动状态改变的是( )
A. 弓被拉开 B. 足球被踢开
C. 跳板被压弯 D. 竹子被拉弯
4. 如图,分别在,,处用同样大小的力推门,可以感受到在点用力容易把门推开。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关?( )
A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 力的单位
5. 如图所示的四种现象中,体现了力改变物体运动状态的是( )
A. 甲图中,运动员把撑杆压弯了 B. 乙图中,用力把一块橡皮泥捏扁了
C. 丙图中,磁铁改变了钢球的运动方向 D. 丁图中,在运动员的作用下跳板向下弯曲
6. 下列关于力的说法不正确的是( )
A. 孤掌难鸣说明一个物体不会产生力的作用
B. 卵与石斗,麋碎无疑说明只有鸡蛋受到力的作用,而石头不受力
C. 隔空吸物说明不相互接触的物体之间也能发生力的作用
D. 风吹草低见牛羊说明风对草的力改变了草的形状及运动状态
二、填空题
7. 用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是____的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以改变物体的____。
8. 体育运动中蕴含着很多物理知识图和中的情景表示了力的作用效果,其中图主要表示力能改变物体的 图主要表示力能改变物体的 。
9. 用绳子系着水桶,手拿绳子从井中向上提水,此时水桶受到向上的力,这个力的施力物体是________,受力物体是________。
10. 如图所示,用扳手拧螺母时,按通常经验,沿顺时针方向使螺母拧紧,沿逆时针方向可使螺母拧松,这表明力的作用效果与力的______有关。若用同样的力拧螺母,则图______所示的位置更容易将螺母拧紧或拧松,这表明力的作用效果与力的______有关。
三、作图题
11. 画出各图中力的图示。
四、实验探究题
12. 如图所示,让小铁球从斜面上滚下,在它水平运动的正前方放一个磁体如图甲,观察到小铁球在桌面上的运动速度越来越快,则可以判定小铁球受到磁体的作用力,这个现象说明了力可以改变物体运动的________________;如图乙,再次让小球从斜面上滚下,在它水平运动方向的侧旁放一个磁体,看到的现象是__________________________,这个现象说明了力可以改变物体运动的__________这两个小实验同时说明:不直接接触的两个物体之间__________填“可能有”或“没有”力的作用.
五、简答题
13. 排球运动员扣球时,常常感到手部疼痛,这是为什么?手受到的力是什么物体施加的?
答案
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】相互 形状
8.【答案】形状;运动状态
9.【答案】绳子;水桶
10.【答案】方向 乙 作用点
11.【答案】解:如下图:
12.【答案】速度大小;小球的运动方向发生改变;方向;可能有
13.【答案】答:球运动员扣球时,常常感到手部疼痛,是因为物体间力的作用是相互的,手对排球施力时,排球对手也施加作用力。手受到的力的施力物体是排球。
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