2023年中考语文一轮专题复习：古诗文阅读之课内文言文逐篇梳理九年级第3篇《湖心亭看雪》课件（共17张PPT）

第3篇　湖心亭看雪 原文呈现 译文 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一 崇祯五年十二月,我住在西湖边。连续下了三天大雪,西湖中人、鸟的声音都没有了。这天,更定时,我划一条小船,裹着毛皮衣服,围着火炉,独自到湖心亭看雪景。冰花周围弥漫着白汽,(只见)天和云、和山、和水,上下全是白色的。湖上映出的影子,只有(淡淡的)一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小 原文呈现 译文 痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其 舟,而船中像米粒一般大小的两三个人罢了。 到了湖心亭上,(看见)有两个人铺着毡子面对面坐着,一个书童在温酒,酒烧开了。 (他们)看到我非常高兴,说:“想不到湖中还有(您)这样(有闲情雅致)的人呢!”拽着我一起喝酒。我竭力饮了三大杯酒后告辞。问他们的姓氏,(他们回答)是金陵人,客居此地。 原文呈现 译文 姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。” 等到下了船,船夫不停地小声念叨着:“别说相公您傻,还有像您一样傻的人呢!” 【文学常识】 本文选自《陶庵梦忆》。 张岱,字宗子,号陶庵,明末清初文学家,著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。 【文章主旨】 这篇文章通过对西湖雪景的描写及对湖心亭奇遇的记叙、描写,抒发了作者痴迷于天人合一的山水之乐,表达了作者孤芳自赏的感情和淡淡的愁绪。同时,含蓄地表达了作者对故国的怀念之情。 【写作特点】 1.写景叙事,动静结合。 2.白描手法,文字简练。 这　 古人罚酒时用的酒杯 . . . . 指示代词,这 判断词,是 古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时 还 . . . . 全,都 数词　 非常,十分 与“小”相对,在体积、面积、数量、力量、 强度等方面超过一般或超过所比较的对象 客居 像小草一样微小 消失 撑(船) 裹、围 鸟兽的细毛 白汽弥漫的样子 哪能 旧时对士人的尊称 等到 【文章主旨】 阅读下面的文言文,回答问题。 莲花洞①小记 袁宏道 莲花洞之前,为居然亭。亭轩豁可望,每一登览,则湖光献碧,须眉②形影,如落镜中。 　　 　　六桥③杨柳一络,牵风引浪,萧疏可爱,晴雨烟月,风景互异,净慈之绝胜处也。洞石玲珑若生,巧逾雕镂。余尝谓吴山④、南屏⑤一派,皆石骨土肤,中空四达,愈搜愈出。近若宋氏园亭,皆搜得者。又紫阳宫石,为孙内使搜出者甚多。噫!安得五丁神将⑥,挽⑦钱塘江水,将尘泥洗尽,出其奇奥,当何如哉? (选自《西湖梦寻》) 【注释】①莲花洞:在杭州西湖南岸,净慈寺旁。②须眉:指男子。这里指作者自己。③六桥:西湖苏堤上有六桥相连,自南而北:映波、锁澜、望山、压堤、东浦、跨虹。④吴山:在杭州南郊,西湖东南岸上。⑤南屏:在西湖正南岸。⑥五丁神将:传说中帮助秦王打通蜀道的五位大力士。⑦挽:牵引。　　 1.下列对句子中加点词语的解释不正确的一项是(　　) A.莲花洞之前,为居然亭(为:动词,是) B.风景互异,净慈之绝胜处也(绝胜:远远胜过) C.余尝谓吴山、南屏一派(尝:曾经) D.安得五丁神将,挽钱塘江水(安:怎么) . . . . . B 2. 把下面的句子翻译成现代汉语。 亭轩豁可望,每一登览,则湖光献碧,须眉形影,如落镜中。   3.本文写景运用近乎白描的手法,如写亭,用“　 　　”;写石头,用“　　 　　”。 亭子开阔,可以远眺。每次登上观望,湖水清澈透明,(站在湖旁)人的影子像是在镜子里。 亭轩豁可望 玲珑若生,巧逾雕镂 4.“安得五丁神将,挽钱塘江水,将尘泥洗尽,出其奇奥,当何如哉?”这句话中寄托了作者怎样的人生追求? 这句话寄托了作者追求洗尽尘世污浊的风骨。 【知识归纳整理】 1.古今异义 (1)是日更定矣 古义:  　　　　　 今义:对,正确  (2)余强饮三大白而别 古义:  　　 　　　　　　　　 今义:与“黑”色相对  2.一词多义 (1)是 (2)更 (3)一 (4)大 3.词类活用 (1)名词用作动词 是金陵人,客此　本义:客人 句中意思:   (2)名词作状语 与余舟一芥　本义:小草　 句中意思:   4.重点实词 (1)湖中人鸟声俱绝　绝:　　　　　　  (2)余拏一小舟　 拏:　　　　　　  (3)拥毳衣炉火　 拥:　　　　　　 毳: