第6单元 整理与复习 统计与概率（17-19课时）-2022-2023学年六年级下册数学【能力拓展】优+星作业（人教版）

6 整理和复习 一、 选一选 1. 在 1~20 的数字卡片中， 任意摸出一张， 摸出 （ ） 的可能性一样大。 A. 1 和质数 B. 1 和合数 C. 奇数和偶数 D. 质数和合数 2. 下列说法中不合理的是 （ ）。 A. 如果彩票的中奖率是 20% ， 说明买 100 张这种彩票， 就一定会有 20 张中奖。 B. 监测病人一天的体温情况， 选择折线统计图比较合适。 C. 口袋里有 10 个白球、 5 个黑球， 任意摸一个球， 摸出白球的可能性大于黑球。 D. 食物中各种营养成分的所占百分数， 用扇形统计图反映更合适。 3. 口袋里有红、 黄、 蓝、 白四种颜色的球各 5 个， 从中至少摸出 （ ） 个球， 才能保 证至少有 3 个球同色； 从中至少摸出 （ ） 个球， 才能保证四种颜色的球各 1 个。 A. 3 B. 4 C. 9 D. 16 4. 小鸣所在的六 （ 1 ） 班学生的平均身高为 155 cm ， 小亮所在的六 （ 2 ） 班学生的平均 升高为 160 cm 。 小鸣和小亮的身高相比 （ ）。 A. 小鸣高一些 B. 小亮高一些 C. 两人一样高 D. 无法确定 5. 用 0 ， 1 ， 2 ， 3 组成不同的四位数， 组成 3210 的可能性是 （ ）。 A. 1 2 B. 1 12 C. 1 18 D. 1 24 6. 两个骰子， 每个骰子的六个面上的数分别都是 1~6 ， 同时掷出两个骰子， 点数之 和 （ ）。 A. 奇数的可能性大 B. 偶数的可能性大 C. 奇数和偶数的可能性一样大 D. 无法确定 二、 填一填 1. 用 “可能” “一定” 或 “不可能” 填空。 （ 1 ） 负数 （ ） 大于 0 。 （ 2 ） 树叶 （ ） 是绿色的。 （ 3 ） 月亮 （ ） 绕着地球转。 （ 4 ） 太阳 （ ） 从西方升起。 （ 5 ） 明天 （ ） 是晴天。 2. 从口袋里摸出一个球， 要使摸出的黑球可能性最小， 白球的可能性最大， 红球的可能 性和黄球的可能性相等， 口袋里至少放入 （ ） 个球。 （四种颜色的球都要放） 第 17 课时 统计与概率（1） 69 能力拓展 优 星作业+ RJ 数学 ／ 六年级 ／ 下册 3. 在点阵图中再选一点 D ， 使四边形 ABCD 成为一个梯形， 那么点 D 有 （ ） 种不同的选法。 4. 口袋里装有白球、 黑球各 2 个， 除颜色外没有任何不同。 现从口袋里 任意摸出两个球， 摸出同色球的可能性是 （ ）， 不同色球的可能性是 （ ）。 三、 解决问题 1. 小鸣在一次测验中语文、 数学、 英语三科的平均分为 95 分， 科学成绩公布后， 四科 的平均分为 96 分， 小鸣的科学考了多少分？ 2. 甲、 乙、 丙三个数中， 每次去掉一个数， 将其余 2 个数平均， 这样计算三次， 得到的 平均数分别为 60 ， 38 ， 52 。 求这三个数的平均数。 3. 某歌手大赛的评委由若干人组成， 每名评委给歌手的打分最高不超过 10 分， 第一名 歌手演唱后的得分情况是： 全体评委打分的平均分是 9.64 分； 如果去掉一个最高分， 则其 余评委打分的平均分是 9.60 分； 如果去掉一个最低分， 则其余评委打分的平均分是 9.68 分。 所有评委所打分数中最低是多少分？ 共有多少名评委？ ★★★ A B C 70 6 整理和复习 解决问题 根据表格中的数据完成统计表和统计图。 ★★ 六 （ 1 ） 班男生喜欢各类书籍情况 六 （ 1 ） 班女生喜欢各类书籍情况 六 （ 1 ） 班男、 女生喜欢各类书籍情况统计表 六 （ 1 ） 班男、 女生喜欢各类书籍情况统计图 第 18 课时 统计与概率（2） 1 故事类 6 科幻类 11 故事类 16 故事类 2 画本类 7 故事类 12 科幻类 17 故事类 3 小说类 8 故事类 13 科幻类 18 科幻类 4 科幻类 9 画本类 14 故事类 19 故事类 5 故事类 10 故事类 15 画本类 20 小说类 1 故事类 6 科幻类 11 故事类 16 故事类 2 画本类 7 故事类 12 故事类 17 故事类 3 小说类 8 故事类 13 科幻类 18 科幻类 4 故事类 9 画本类 14 故事类 19 故事类 5 故事类 10 故事类 15 小说类 20 小说类 种类 故事类 科幻类 画本类 小说类 男生人数 / 人 女生人数 / 人 种类 小说类 画本类 科幻类 故事类 男生 女生 人数 / 人 71 能力拓展 优 星作业+ RJ 数学 ／ 六年级 ／ 下册 实践操作 实验小学在课后延时服务时间开设了排球、 羽毛球、 篮球、 乒乓球四项球类运动课程。 每名学生可以自主选择其中的一项， 根据学生的报名