内容正文:
能力拓展
优
星作业+ RJ 数学 / 五年级 / 下册
第 1课时 长方体的认识
3 长方形和
正方形
一、 填一填
1.
把长方体放在桌面上
,
最多可以看到
( )
个面
,
最少可以看到
( )
个面
。
2.
有一个长方体的鱼缸
,
长
50
厘米
,
宽
30
厘米
,
高
30
厘米
,
需要用铝合金包裹玻璃
连接处
,
需要
( )
米的铝合金
。
3.
一个长方体最多有
( )
个面是正方形
,
最多有
( )
条棱长度相等
。
★★★
4.
在右面的平面图形中找出
6
个面
,
使它们围成左面的长方体
。
这六个面分别是
( )。
二、 解决问题
1.
笑笑用小棒和橡皮泥做了一个长方体框架
,
相交于同一点的三条棱长分别是连续的三
个奇数
,
也都是质数
,
这个长方体框架的棱长总和是多少
? (
单位
:
cm
)
2.
如图是一个铁丝做的长方体框架
(
单位
:
cm
),
一只蚂蚁从它的一个顶点出发
,
沿着
它的棱爬行
,
爬行的棱不能重复
,
那么这只蚂蚁最多能爬多少厘米
?
★★★
6
4
10
2 cm
3 cm
4 cm
4 cm
3 cm
2 cm
3 cm
2 cm
3 cm
4 cm
3 cm
4 cm
2 cm
2 cm
2 cm
1.5 cm
1.5 cm
4 cm
2 cm
2 cm
2 cm
① ②
③
⑤
④
⑥
⑦ ⑧ ⑨
10
一、 填一填
1.
一根长
80
厘米的铁丝
,
焊接成一个正方体框架后
,
还剩
8
厘米
。
这个正方体框架的
棱长是
( )
厘米
。
2.
用一根长
60
厘米的铁丝
( )
做成一个棱长为
6
厘米的正方体框架
。 (
填
“
能
”
或
“
不能
”)
3.
现有小正方体
22
个
,
至少再加上
( )
个这样的小正方体才能摆成一个大正方
体
,
至少再减去
( )
个这样的小正方体才能摆成一个较小的正方体
。
★★★
二、 解决问题
1.
把一块棱长是
6
分米的正方体钢块重新铸成一个长方体钢块
,
这个长方体长
9
分米
,
宽
4
分米
,
长方体的高是多少分米
?
2.
学校有一栋长方体形状的教学楼
(
如图
),
现在准备买彩灯线装饰教学楼除地面外的
8
条棱
,
每捆灯线
80 m
,
学校应买几捆灯线
?
3.
正方体的
6
个面上分别写着甲
、
乙
、
丙
、
丁
、
戊
、
己
。
根据下图的旋转情况
,
判断与
甲
、
乙
、
丁相对的面分别是哪个面
。
★★★
第 2 课时 正方体的认识
12 m
20 m
15 m
丁
乙
甲
丁
甲
丙
甲
丙
己
3
长方形和正方形
11
能力拓展
优
星作业+ RJ 数学 / 五年级 / 下册
第 3 课时 长方体的表面积
一、 填一填
1.
右图是一张带有折痕的纸板
。
(
1
)
将上面的纸板按折痕折成一个长方体
,
缺口向上
,
这时底面积
是
( )
cm
2
,
高是
( )
cm
。
(
2
)
给这个盒子的四周贴上一圈广告纸
,
广告纸的面积是
( )
cm
2
。
2.
学校运动会的领奖台除了底面不涂漆外
,
其他各面都
涂漆
,
需要涂漆的面积是
( )
平方米
。
★★★
二、 解决问题
1.
一个新建的游泳池长
50 m
,
长是宽的
2
倍
,
深
2.5 m
。
现在要在游泳池的四周和底面
贴上瓷砖
,
一共需要贴多少平方米的瓷砖
?
2.
学校要粉刷教室
。
已知教室的长是
8 m
,
宽是
6 m
,
高是
3 m
,
门窗的面积是
11.4 m
2
。
如果每平方米需要花
4
元涂料费
,
粉刷这个教室需要花费多少钱
?
3.
有三个完全一样的长方体
,
用三种不同的方法
,
分别切成了两个完全一样的长方体
,
结果它们的表面积分别增加了
40
、
48
、
60
平方厘米
。
原来的长方体的表面积是多少平方厘
米
?
体积是多少立方厘米
?
★★★
40
40
(
单位
:
cm
)
30
50
100 100 100
2
3
5
(
单位
:
cm
)
12
第 4 课时 正方体的表面积
一、 填一填
1.
正方体一个面的周长是
32
厘米
,
它的表面积是
( )
平方厘米
。
2.
一个玻璃鱼缸的形状是正方体
,
棱长
3 dm
。
制作这个鱼缸时至少需要玻璃
( )
平方分米
。 (
上面没有盖
)
★★★
3.
右图是一块长方形铁皮
,
剪掉四个角上阴影部分
的正方形
(
每个正方形都相同
)
后
,
沿虚线折起来
,
做
成没有盖子的长方体铁盒
,
该铁盒的表面积是
( )
cm
2
(
铁皮厚度不计
)。
★★★
二、 选一选
1.
右图由
8
个小正方体拼成
,
如果拿走一个小正方体
,
它的表面积
和原来相比
( )。