内容正文:
一、 填空题
1.
用几个小正方体搭成一个组合体, 从上面看到的图形是 , 从左
面看到的图形是 。 要搭成这个几何体, 至少需要 ( ) 个小正方体, 最多
需要 ( ) 个小正方体。
★★★
2.
要摆一个从前面、 上面和左面看到的图形都是 的立体图形, 至少
需要 ( ) 个正方体。
3.
如图所示的立体图形是由 ( ) 个正方体搭成的, 至少再
添上 ( ) 个这样的正方体就能将这个立体图形搭成长方体。
4.
将如图所示的立体图形摆在桌面上, 除底面外其余的面全部
涂上粉色涂料, 在所有的小正方体中, 三个面是粉色的有 ( )
个, 四个面是粉色的有 ( ) 个。
二、 选择题
1.
下列说法错误的是 ( )
A.
观察同一个物体, 从不同的位置观察到的图形可能相同。
B.
从同一位置观察不同的物体, 看到的图形可能相同, 也可能不同。
C.
用几个同样的小正方体搭成一个几何体, 从上面看到的图形是 ,
那么这个几何体一定是用四个小正方体搭成的。
D.
只根据一个方向观察物体看到的图形无法确定这个物体的形状。
2.
一个物体从前面和左面看, 看到的都是 , 从上面看到的是 ,
这个物体的形状是 ( )。
第
2
单元自检
第 2 单元自检
59
能力拓展
优
星作业+ RJ 数学 / 四年级 / 下册
A. B. C.
三、 看一看, 填一填
1.
从左面看, 看到的形状是 的是 ( ), 看到的形状是 的是
( ), 看到的形状是 的有 ( )。
2.
从上面看, 看到的形状是 的是 ( ), 看到的形状是 的
是 ( )。
3.
从前面看, 看到的形状是 的有 ( )。
四、 看一看, 画一画
1.
下面的物体从前面、 上面、 左面看到的形状分别是什么? 在方格纸上画出来。
2.
由几个小正方体组成的几何体, 从上面看到的图形如下图所示, 上面的数
字表示小正方体的个数。 在下面方格图中画出从前面和左面看到的图形。
★★★
五、 解决问题 ★★★
有一个正方体, 每个面上分别写着
1
,
2
,
3
,
4
,
5
,
6
, 从不同角度观察的
结果如图所示。 这个正方体上相对两个面上的数字各是几?
③②① ④ ⑥⑤
前面 上面 左面
1
2
3
5
6
3
4
1
6
2
3
1
2
从前面看 从左面看
60
能力拓展
优
星作业+ RJ 数学 / 四年级 / 下册
学生:
90-60=30
(名)
老师:
30×2=60
(棵)
学生:
90-60=30
(棵)
3. 46
二、 甲、 乙两人的速度分别为每小时
4.5
千米
和
6
千米。
10 总复习
第 1 课时 数与代数(1)
一、
1. 18×
(
25-25
)
×6
2. - -
(
-
)
=
3. 66
4.
[解析] (
20×250-4400
)
÷
(
100+20
)
=5
(个)
二、
12×120+7×50=1790
(元)
(
12+7
)
×80=1520
(元)
12×80+7×50=1310
(元)
1790>1520>1310
12
个成人买团体票,
7
个儿童买儿童票合算。
第 2 课时 数与代数(2)
一、
1. 614 60 2. 12 3. 81
二、
1. 30×4×70=8400
(个)
8400>7800
够
2. 160÷18≈9
(元)
120÷12=10
(元)
50÷4=12.5
(元) 租大客车最便宜
100÷18=5
(辆) ……
10
(人)
5
辆大客车,
1
辆面包车。
5×160+120=920
(元)
5
辆大客车、
3
辆小轿车。
5×160+3×50=950
(元)
920<950
租
5
辆大客车、
1
辆面包车最便宜。
第 3 课时 图形与几何
一、
1.
钝角 等腰
2.
2
5
3. 22
4. 7
长方形
5.
上
3
左
2 6
二 、
1. ∠1 =∠2 =90° -60° =30° ∠3 =180° -
(
180°-70°
)
-40°=30°
2.
左 画图略
第 4 课时 统计与概率
一、
1. 97
分
2. 8
[解析]
4×9-12=24
(
6×8-24
)
÷3=8
二、
1. × 2. × 3. ×
三、 (
1
)
94-42=52
(下)
150-56=94
(下)
(
2
) (
84+80+42+94+80
)
÷5=76
(下)
(
118+112+56+150+119
)
÷5=111
(下)
第 1 单元自检
一、
1. 28×3=84
或
3×28=84 84÷3=28
或
84÷
28=3
2. 1 236
3. 11 60 36 180
4. 48÷
[(
12+4
)
÷2
]
=6 302+560÷
(
96-61
)
=3