内容正文:
3.《表里的生物》一文通过描写小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物,所以
第五单元
对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子的事,表现了“我”强烈
课文
主大年级下
的好奇心和天真可爱的特点。
内容
考点梳理+考点过关
4.日积月累。
与
穷则变,变则通,通则久。
-《周易》
--55三二=
积累
一《礼记》
运用
苟日新,日日新,又日新。
考试时间:90分钟
满分:100分
青,取之于蓝,而青于蓝。一《荀子》
题号
四
五
六
七
八
九
总
分
苟利于民,不必法古:苟周于事,不必循旧。一一《准南子》
得分
●●●●●●●
考点过
关
考点梳理
只胆册图
一、用“√”画出加点字的正确读音。(9分)
对弈(y)
盘盂(yú)
沧桑(cang)
蝎子(xi)诞生(dan)
学弈(qi)
痰盂(yúy心)
沧海(cang chang)
易读错的字酸碱(jin)凹凸(aoti)蜇人(zhe)蝈蝈(gu6)鸿鹄(hong)
弓缴(zhu6jiǎo)
蜇人(zzhe)
北纬(wěiwei)
汉
纬度(wěi)
弓缴(zhu6)惟妙惟肖(wei)
锲而不舍(qiè)
苗圃(pup心)
喷溅(jiànqiàn)》
恐怖(pùbù)
字
救援争辩习惯苗圃盐水飞溅怀疑一应俱全花蕊
考
易写错的字
搜寻
台阶
领域拦网
丑恶恐怖自愧弗如
二、读拼音,写词语。(20分)】
点
辨(辨别)
chouè
kǒngbù
chi lun
huapǔ
weikǒn(
「援(援助)
「溅(飞溅)
栏(栏目)
「芯(笔芯)
易考形近字
辩(争辨)
製
1缓(缓慢)
贱(贵贱)
拦(拦截)
蕊(花蕊)
…t……
瓣(花瓣)
词
走马观花自愧弗如声泪俱下
不以为然过犹不及
四字词语
ling
yu
Zǔ
lan
SOU
语
赴汤蹈火司空见惯见微知著不可思议锲而不舍
cui
ruo
考
近义词:疑问一疑惑敏捷一敏锐
鄙夷一鄙视憎恶一厌恶
--十
近、反义词
点
反义词:拒绝一接受单调一丰富敏捷一迟钝高傲一自卑
1.改为转述句。
三、读句子,选字填空。(5分)
玛琪问托米:“你在哪儿找到这本书的?”
子
玛琪问托米,他在哪儿找到那本书的。
博
劁
常考句型
考
2.修改病句。(前后矛盾)
1.生活本就是五味(
)全的,我们不能(
)怕苦难,要勇于战胜它们。
点
同学们争先恐后地陆续来到操场。
同学们争先恐后地来到操场。(或:同学们陆续来到操场。)
辩
瓣
辩
1.《学弈》通过叙述弈秋教两个人下棋的故事,说明在相同的条件下持不同的学习态
舸
2.为什么花(
)的颜色不一样?为什么蜜蜂能(
)别方向?大自然有无数的奥
度,会得到不同的结果。故事告诉我们学习必须专心致志,不可三心二意的道理。
课文
秘,等待着我们去探索。
我们要积极思考、敢于质疑、勇于(
)论,这样才能发现问
内容
《两小儿辩日》写了孔子路遇两个孩子争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问
题,而孔子不能决断的事。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据,也表现了
与
题,收获知识。
批
孔子实事求是的态度。
积累
2.《真理诞生于一百个问号之后》一文中,作者用紫罗兰变色、由蚯蚓的分布推论大
四、下列说法正确的一项是(
)。(2分)
运用
陆的漂移以及做梦时眼珠转动三个具体事例,论述了只要善于观察,善于发问,锲
A.《学弈》选自《论语》
B.“思援弓缴”的“缴”读“iǎo
而不舍地追根求源,就可能在现实生活中发现真理的道理。
C.“辩别”一词没有错别字
D.“辩斗”的意思是辩论,争论
霸
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五、下面加点字词的解释有误的一项是(
)(2分)
3.“使弈秋诲二人弈,其一人
;一人虽听之,一
A.通国之善弈者也。(擅长。)
心以为有鸿鹄将至,
。”这句话写出了两个学弈人不同的学习态
B.我以日始出时去人近。(认为。)
度,可以分别用一个四字词语来形容,即
花
。(5分)
C.孔子不能决也。(坚决。)
4.一儿曰:“
,而日中时近也。”这个孩子的观点是:
D.思援弓缴而射之。(指鸿鹄。)
;他为了论证自己的观点给出的理由
六、将本单元所学的四字词语补充完整,并按要求完成练习。(9分】
是:
①见()知()②全()()注③自()弗如
此不为近者热而远者凉乎?(10分)
④()空见()⑤不可()()
⑥不()为然
5.《真理诞生于一百个问号之后》一文中,作者的观点是:
1.在学习文言文《学弈》的时候,我知道了加点字“弗”有“
”的意思,因此可知词
为了证明自己的观点,作者列举的三个事例分别是
语③的意思是
蚯蚓的分布和大陆漂移有关
。(4分)
2.与“聚精会神”意思相近的词语是
。(填序号)
6.《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说。在作者的想象中,未来学生的上学方式与现
七、按要求完成句子练习。(10分