内容正文:
C.风从窗缝里挤进来,向我耳语:“快去看啊,大江复活了!”
期中综合
D.要说渴,真有点渴,嗓子冒烟脸冒火,我能喝他一条江,我能喝他一条河。
主大年级下
5.下列作品、作者及作者国籍对应正确的一项是()。(3分)
名师测评卷
A.《骑鹅旅行记》一列夫·托尔斯泰—瑞典
--二5二二二1-
B.《鲁滨逊漂流记》—丹尼尔·笛福—法国
考试时间:90分钟满分:100分
C《汤姆·索亚历险记》—马克·吐温—美国
D.《穷人》—一塞尔玛·拉格洛芙—俄国
题
号
四
五
总分
三、按要求完成句子练习。(每题2分,共6分)
得
分
1.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。(运用与本句相同的修辞手法仿
写句子)
-、读语段,根据拼音写字词。(6分)
ai
只胆棉尽
人的一生会遇到很多挫折,面对挫折,我们不要因害怕而
,也不要因
2.男孩对同学们说,过去他对同学们不好,现在他后悔了。(改直接引语)
huang kǒng
pai huai
ban
3.理想不是现成的粮食,而是一粒需要我们去播种的种子:理想不是
不前,而要以不
艰难的决心,清除成长路上的脚石。
,而是
:理想不是
,而是
ming mei
。(仿写句子使之成为排比句)
只有经过不断的历练,我们才能看见风雨之后
的阳光,才能到达成功的彼岸,
四、根据所学知识完成练习。(每空1分,共16分)
寒食东风御柳斜。
zhùhe
1.
p
2.路遥知马力
型
才会收获别人
的掌声。
3.想要让自己文采出众,写出来的文章熠熠生辉,在读书的时候就必须下一番苦功
二、选择正确答案的序号填在括号里。(12分)
夫,正所谓
,一字值千金”。
1.下面加点字读音无误的一项是()。(2分)
4.“
近山识鸟音”告诉我们要想了解一种事物,需要长时间接触。
A.灯盏(zhǎn)
搓手(cu6)
缰绳(jiang)
荒芜(wù)
5.一些传统习俗是有着浓浓的寓意的:过年时吃年糕,寓意万事如意年年高;过年时
B.翡翠(fěi1)
刨土(po)
褐色(he)
发霉(měi)
吃鱼,寓意
;元宵节吃元宵,寓意
C.肿胀(zhǒng)
眩晕(xudn)
惆怅(chou)
饺子(jiǎo)
6.读《鲁滨逊漂流记》(节选)我认识了
的鲁滨逊:读《汤
D.野蛮(man)
打搅(jiǎo)
掺和(chan)
简陋(1òu)
姆·索亚历险记》(节选)我认识了
的汤姆·索亚。
崇
2.下面字形完全正确的一项是(
)。(2分)
7.“燕子去了,有再来的时候;
;桃花谢了,有再
A.漂缈荒凉
B.菜蓝
头涔涔
C.急遽
空虚
D.拔弄蒸融
开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子
呢?”这几句话
3.下面句子中没有使用夸张修辞的一项是(
)(2分)
出自朱自清的《匆匆》,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。由此,我也想到
A.那一朵朵娇嫩的荷花,在微风的吹拂下摇摆起来,就像舞者在翩翩起舞。
了《长歌行》中有关珍惜时间的诗句:
期
B.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
8.《北京的春节》按照
顺序,详写了腊八、
、正月初一和
C.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
等几次过节的高潮,让我们感受到了老北京春节的热闹气氛。
D.我饿得肚皮都贴着脊梁骨了,就是眼前有一头牛,我也能,口吞下去。
五、综合实践。(5分)
批
4.下列句子中修辞手法运用不恰当的一项是()(3分)
每年的4月23日是“世界读书日”,学校计划在这一天开展丰富多彩的阅读活动。
A.生活中处处有美:静物是凝固的美,动景是流动的美:直线是流畅的美,曲线是婉转
假设你是本次活动的组织者,请你认真完成下列任务。
的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美
1.为营造气氛,请你推荐一则有关读书的名人名言。(写出是哪位名人)(2分)
B.考场上,监考老师像凶狠的恶狼一样,随时准备扑向它的猎物。
25
26
2.你会采取哪些形式来开展读书活动?请至少写出三种。(3分)
天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若千身体结实、手脚伶俐的小伙子,在潭中
练习进退。船只的形式,与平常木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身
绘着朱红颜色长线,平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,拖下水去。每只船可坐
六、课内阅读。(9分】
十二个到十八个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓
下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。去,母亲说,下午,准去。但这次怨我,怨我自
声缓促为节拍,把船向前划去。坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,
己,我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看
左右挥动,指挥船只的进退。擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻嘭彭铛铛
天,还不晚。还去吗?去。走吧?洗完衣