2《乡下人家》（知识点+同步练习 ）-2022-2023学年语文四年级下册（部编版）

四年级下语文第二课 《乡下人家》知识点+同步练习 知识点： 一、作者简介 陈醉云，著名现代书法艺术大师，原名陈英儒，自号醉云楼主，广东台山人。陈醉云不仅是一位现代书法艺术坚强的拓荒者，而且也是一位坚强勇敢的现代诗人。 他的诗作不拘形式、爱憎分明、用词精练而含蓄。著有《寒星集》、《爱的乐章》和《醉云集》等。 二、多音字 冠guān (衣冠)guàn(冠军) 三、词语 构成 鸡冠花 朴素 率领 倘若 附近 捣衣 绘成 和谐 装饰 蹲着 顺序 凤仙 照例 耸着 踏步 觅食 寄住 催眠曲 四、词语解释 风趣: 风味、情趣。 装饰：在身体或者物体的表面加些附属的东西，使美观。 照例：按照惯例，按照常情。 觅食：寻找食物。 天高地阔：像蓝天那么高远，像大地那么辽阔， 和谐：配合的适当。 五、教材解读： 1.读课文，想一想课文写了什么？ 本文通过描写乡村房前屋后和春夏秋三个季节及白天、傍晚和夜晚的独特迷人的景色，展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。 2.乡下人家给你留下了怎样的印象呢?你能用文中的一句话来说说吗？ 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 3.“青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。”这里的“装饰”指什么？为什么说这是“一道别有风趣的装饰”？ “装饰”指的是农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的碧绿的藤和叶，点缀其间的青、红的瓜。因为这景象色彩明丽，把农家小屋装点得别致生动，看上去质朴自然，给人亲切可爱之感。 4.“天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。”这幅“田园风景画”指的是什么？怎样理解它的“自然，和谐”？ “田园风景画”指的是天边的红霞、向晚的微风、归巢的鸟儿，和在门前场地上吃晚饭的乡下人家形成的画面。乡下人家所有景物都是那样淳朴，不经人工雕琢，因此说是“自然”。而“和谐”指人与景相融，气氛融洽。 5.结尾这一段话在全文中起什么作用？ 结尾起到了总结全文的作用，集中的概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活，也是作者情感的集中体现。 六、主旨归纳 本文通过描写乡村白天和夜晚及夏季季节的景色，展现了乡下人家朴实、自然、和谐的乡村生活，赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己的生活的美好品质。 同步练习 一、让字词走进语境。 （1）高sǒnɡ（______）着尾巴的雄鸡zhào lì（______）shuài lǐnɡ（______）一群母鸡在院子里大tà bù（______）地走来走去。 （2）攀上棚架的青瓜，盛开在叶丛中的fènɡ（______）仙花，zhuāng shì（______）着农家小院。它们 ɡòu chénɡ（______）了一幅自然、hé xié（______）的风景画。 二、将下面的汉字各组两个词语。 檐（ ）（ ） 冠（ ）（ ） 搬（ ）（ ） 率（ ）（ ） 序（ ）（ ） 绘（ ）（ ） 三、给下面加点的字选择正确的读音。 guān guàn 冠军（_____） 鸡冠（_____） 衣冠（_____） 皇冠（_____） 夺冠（_____） 张冠李戴（_____） cháng chǎng 场地（_____） 一场雨（_____） 广场（_____） 场院（_____） 打谷场（_____） 四、用“ _____”画出每组里不是同一类的词语。 1.凤仙 芍药 鲜花 大丽菊 鸡冠花 2.丝瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜 3.傍晚 晌午 时间 黄昏 夜晚 4.燕子 螳螂 蝉 天牛 纺织娘 5.彩云 红霞 乌云 白云 星星 五、写出下列加下划线的词语的近义词。 （1）红梅有独特的风格。它在一年四季中最寒冷的季节开花。________ （2）她衣着朴素 ， 大方。________ （3）她今天穿着一身晚礼服尽显出华丽精致的美感。________ （4）让我们携起手来，共创和谐社会。________ 六、选择正确的关联词语填空。  虽然……但是…… 即使……也…… 如果……就…… 1.( )附近的石头上