20 期末综合名师测评卷 (一)-【名师100分】2023-2024学年语文五年级下册（部编版）

4.下列句子中，属于动作描写的一项是()。 茶宗 A.可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾 地的莓 B.里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样 名师测评卷( 一） C.小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动 四、将下列四字词语补充完整，并完成练习。(6分】 考试时间：90分钟满分：100分 （)机()算一()见(）()()半疑半()三( ) 题号 四五六 七八 九 十 总分 手()脚()养()处()()拳()掌（)有成( 得分 1.画线词语中含有反义词，这样的词语我还知道： 一、根据拼音写词语。(7分】 2.读中国古典四大名著，我最喜欢 的诸葛亮，他在立下军令状时，对借 1.学校开展的“阳光体育”活动，不仅激发了同学们duan lian 身体的热情，还 箭一事早已 ,这让我十分钦佩。（选词填空） 五、按要求完成句子练习。(7分) 改变了同学们的精神miànmàd ying de 全校师生的一致 1.对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。（你 有什么心爱的事物呢？选取一种，运用对比的写法写一写)(2分》 认可。 2.“长征五号”是chéngzài 着中华民族对宇宙向往的“梦想之箭”，也是我国 2.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（翻译句子)(2分) 迈向hang tian 强国的重要标志。长征五号遥三运载火箭的成功发射书写 3.两弯似蹙非蹙胃烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点 点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子 下太空计划的zhan xin 篇章，能够见证它的升空，真是我的rng 胜三分。(3分) 这段话描写的人物是 ,我推断的理由是： xing 六、根据所学知识完成练习。(9分)】 二、比一比，组词语。(4分】 ”是放牧归 详() 「拔( 练( 誉( 1.品读诗文，用心聆听。“牧童归去横牛背 l祥( l拨( l炼( 1眷( 家的牧童吹出的清脆笛声；“ 青春作伴好还乡”是杜 三、选择正确答案的序号填在括号里。(8分) 甫得知官军收复失地后的放声歌唱。 1.下列加点字注音有误的一项是(）。 2.理解诗文，领悟情感。《梅花魂》中外祖父对墨梅图的珍视，正是 A.晦暗(hui) B.监生(jiàn) C.造诣(y) D.弓弩(nǔ) 的情感体现：毛主席引用“ ,何须马革裹尸 2.“梁”字在“鼻梁”中应解释为( )o 还”这两句诗表达对儿子的哀思，我们从中可以体会到他 A.支撑房顶的横木 B.桥 ;“羌笛何须怨杨柳 ”则饱含着戍边将士们对家 C.物体中间隆起呈长条状的部分 D.朝代名 乡的思念之情。 3.下列汉字字体的演变过程正确的一项是()。 3.品味语言，感受魅力。面对孔君平的玩笑话，杨氏之子用“ A.甲骨文→金文→楷书→隶书 B.金文→甲骨文→楷书→隶书 ”巧妙对答，尽显语言魅力；巧用歇后语，同样能增添语言魅力，如：隔着门缝吹 C.金文→甲骨文→隶书→楷书 D.甲骨文+金文→隶书→楷书 喇叭 咸菜烧豆腐 斋 七、口语交际。(5分)】 ②1月26日。大年初二。 当前，随着生活节奏的加快，快餐外卖行业热度不减，环境污染愈演愈烈，白色垃圾更 ③自2019年12月29日转入首批7名新型冠状病毒感染的肺炎患者以来，武汉市金银潭 是空前严重。目前，我国一些城市开始实行垃圾分类制度，并规定餐饮服务提供者和餐饮 医院600多名医护人员，已在抗击疫情的最前沿奋战了29天。 配送服务者不得主动向消费者提供一次性餐具。但人们已经习惯使用方便快捷的一次性 ④这里是武汉最大的传染病专科医院，目前收治的全部为转诊确诊的患者。 用餐工具，一时的用餐习惯难以更改，必然会对该制度的落实带来一定的阻力。 ⑤晚上9点，57岁的院党委副书记、院长张定宇带着疲惫，一瘸一拐地走向记者。突然， 他的手机铃声响了起来。 1.如果你的好朋友李柯在点外卖后，因为没有餐具而一直抱怨，你要怎么劝她呢？(2分)》 ⑥“您家莫急莫急，在医院门口吗？我马上安排人出来接。” ⑦“搞快点，搞快点，这个事情一会儿都等不得，马上就搞！” ⑧浓眉，黝黑，风风火火。一小会儿，他接打了6个电话，整个走廊都能听到他在喊。 2.我们还可以做些什么来保护环境呢？至少写三条。(3分) ⑨“雷厉风行”，是同事们对他的一致评价。 ⑩“全院都晓得我性子急、嗓门大。”从小在武汉硚口长大的张定宇笑着说。 ①“性子急，是因为生命留给我的时间不多了。”他沉默 八、课内阅读。(10分) 了一会儿，平静地提起那个埋在心里的秘密，“我是一个渐冻 正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸡的，看见儿子在 症患者，双腿已经开始萎缩，全身慢慢都会失去