（二十）语言文字运用Ⅱ-【衡水金卷·先享题】2023高三一轮复习40分钟单元检测卷语文（小题量）教师用书

第!"$/!!页 衡水金卷!先享题!语文 教学札记" 高三一轮复习 #$ 分钟单元检测卷%语文 !二十"语言文字运用1 #考试时间 #$ 分钟$ 一#阅读下面的文字$完成 " &* 题% #"" 分$ !!%工匠&是技艺精湛的人!在欧洲!德国的学徒传统培养了最优秀的工匠!瑞士的顶级名表都是工匠一个 零件一个零件打磨而成的" 工匠精神!就是追求极致的精神!并且专业$专注" !!!!!!!!但工匠不 为钱工作" 一个人所做的工作是他人生态度的表现!一生的职业就是他志向的表现$理想的所在" !!! " !!!" '庄子(中就记载了一个%庖丁解牛&的故事-庖丁给梁惠王宰牛!他凭精神和牛接触! 而不用眼睛去看!依照牛体本来的结构!用很薄的刀刃插入有空隙的骨节!每当碰到筋骨交错很难下刀的地 方!他就小心翼翼地提高注意力!视力集中到一点!动作缓慢下来!动起刀来非常轻!謋啦一声!牛的骨和肉 一下子就解开了" 庖丁解牛的故事告诉人们一个道理-做任何事只要做到心到$神到!就能达到登峰造极$ 出神入化的境界" !!!#!!!" 资源日渐匮乏的时代!重提工匠精神$重塑工匠精神!是生存$发展的 必经之路" "+请在上文横线处补写恰当的语句&使整段文字语意完整连贯&内容贴切&逻辑严密( 每处不超过 "$ 个字( #/ 分$ !!答案&!工匠用工作获得金钱 "工匠精神并不是舶来品 #这就是工匠精神 -每空 * 分!意思对即可. *+请结合文段&写一篇 *$$ 字左右的评论( #1 分$ !!答案&"工匠精神$的基本内涵包括敬业&精益&专注&创新等方面的内容% 从本质上讲!"工匠精神$是一 种职业精神!它是职业道德&职业能力&职业品质的体现!也是从业者的一种职业价值取向和行为 表现% !!新时代需要"工匠精神$% 工匠精神的根本在于职业的坚守!是爱岗敬业的表达!是追求极致 的体现% 只有不忘初心!执着专注!严谨认真!摒弃浮躁!才能在本职岗位上坐得住&做得好% 对 工作最好的尊重!就是有一颗心无旁骛&精益求精的匠心% -1 分. 二#阅读下面的文字$完成 ' &# 题% #"" 分$ !!一般来说!对于退化湿地!!!!!!!!!但黑龙江流域+中国部分,的退化湿地!仅靠自然恢复!会因 生长季短$气温低等自然因素而历时长$自然演替慢" 同时!在破坏严重而丧失湿地基本特征$缺少水源$湿 地种质资源等自然条件的地段!仅靠自然力量难以实现自然恢复!此时!!!!"!!!" 因此!!!!# !!!!首先需要解决哪些湿地可以自然恢复!哪些需要人工辅助!甚至开展人工重建" 研究表明!垦殖侵占$道路阻隔$沟渠排水$过度放牧等人类活动是黑龙江流域+中国部分,湿地退化的 主导因素!其中!人为干扰通过改变$阻断河湖沼间的水文和生物连通驱动了湿地退化" """""""" 通过研究和实践积 衡水金卷!先享题!语文 !第!"$3!!页 教学札记" 累!现已成功探索出利用土壤种子库和生物完整性特征判定湿地退化程度和恢复策略的方法 """""""""""""""""""""""""""""""""""""""" " '+请在上文横线处补写恰当的语句&使整段文字语意完整连贯&内容贴切&逻辑严密( 每处不超过 "1 个字( #/ 分$ !!答案&!采用自然恢复的方法是首选 "人工辅助恢复变为必要手段 #开展湿地恢复 -每空 * 分!意思对即可. #+请将文中画波浪线的语句变成三个连贯的短句&可适当增删词语&但不能改变原意( #1 分$ !!答案&通过研究和实践积累!已成功探索出判定湿地退化程度和恢复策略的方法!即利用土壤种子库和 生物完整性特征% -1 分!符合句式要求&意思对即可. 三#阅读下面的文字$完成 1 &/ 题% #"" 分$ !!假期高速公路%充电难&!是新能源汽车快速发展中出现的新问题" 发展中遇到的问题!要用发展的眼 光寻求破解之道" 首先!!!!!!!!" 动力电池技术的进步!已经让我国纯电动乘用车续航里程普遍提升到了 1$$ 公 里以上" 相信随着新技术的不断突破!掺硅补锂$半固态乃至固态等新型动力电池的相继量产!续航里程将 有更大提升空间!纯电动汽车城际出行有望成为常态" 其次!!!!"!!!" 截至目前!国家电网已建成覆盖 "3/ 个城市的%十纵十横两环&高速公路快充 网络" 在新能源汽车高速增长的大趋势下!按照适度超前$快充为主$慢充为辅的发展思路!加快高速公路 快充网络有效覆盖仍十分必要" 再次!!!!#!!!" 以后的假期中!针对充电需求大的高速公路服务站点!能否临时追加充电桩# 新能源车企能否在供需矛盾突出的服务区提供其他移动充电设备# 充电运营企业可否通过充电 ,66!帮助 车主提前做好旅途充电补电规划# 在发生严重供需错配的服务区!可否安排人员做好现场协调指挥