8.2化学品的合理利用 同步练习 2022-2023学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

8.2 化学品的合理利用 同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．杀虫剂DDT分子结构如图。下列关于DDT的说法中，不正确的是 A．大量使用DDT会使鸟的数量减少 B．DDT属于芳香烃 C．DDT的分子式是C14H9Cl5 D．DDT的性质稳定且难以降解 2．下列有关说法不正确的是 A．碘、硒等微量元素对人体健康只有微小作用 B．施用化肥和农药是作物增产的重要途径 C．医疗上硫酸钡可用作钡餐透视 D．氯化钠可用作调味品和防腐剂 3．人们学习和研究化学，都是希望化学给人们带来正能量，但是有些不法分子不是利用化学来造福人类，而是危害人类，下列做法严重危害人类的是 A．利用化学合成各种药品用于治疗疾病 B．利用化学生产各种化肥以增加粮食产量 C．用SO2漂白已经霉变的食品，使其颜色好看 D．在食品包装盒内放置CaO干燥剂，防止食品变质 4．合理施用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染，下列有关化肥的说法不正确的是 A．为保证高产尽量多施用化肥 B．不能将氯化铵与碱性物质混合施用 C．KNO3是一种常用的复合肥料 D．提倡将农家肥与化肥综合施用 5．某农田出现了土壤酸化板结现象，经调查，该农田长期施用化肥(NH4)2SO4，下列推测中错误的是 A．(NH4)2SO4溶液的pH可能小于7 B．土壤板结可能是长期施用(NH4)2SO4造成的 C．为了防止土壤酸化，施用(NH4)2SO4的同时应加入Ca(OH)2 D．草木灰(主要含K2CO3)可改良酸性土壤，说明K2CO3的溶液可能呈碱性 6．某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论，正方观点是施用化肥有利，正方的下列观点中不科学的是 A．施用化肥可使农作物增产 B．化肥的肥效快 C．施用化肥不会造成环境污染 D．复合肥能给农作物提供几种营养元素 7．下列关于DDT的说法不正确的是 A．DDT也能杀死有益的生物 B．DDT极易溶于水 C．DDT是烃的衍生物 D．DDT不易被生物分解 8．“中国制造”发展在众多领域受到世界瞩目，它们与化学有着密切联系。下列说法不正确的是 A．钢水注入模具前，模具需要干燥处理 B．碳酸氢钠药片可用于治疗胃酸过多，与醋同服可提高疗效 C．铁强化酱油可以减少缺铁性贫血问题的发生 D．碳酸钠和碳酸氢钠均可用作食用碱或工业用碱 9．化学与生活息息相关，下列说法不正确的是 A．添加小苏打蒸制“粤菜”糕点，小苏打的化学式为 B．广府文化代表之一“镬耳屋”是使用青砖建造，青砖的青色来自 C．氯气是重要的化工原料，可大量用于制造盐酸、农药、染料和药品等 D．铝制餐具不适宜长时间存放酸性或碱性食物 10．关于物质的性质和用途，下列说法错误的是 A．Fe3O4可用作红色涂料 B．SO2用作食品添加剂 C．用白醋清洗水壶中的水垢 D．小苏打受热或遇酸能产生二氧化碳，可用作膨松剂 11．化学与日常生活、学习密切相关，下列说法错误的是 A．食盐、味精的主要成分均为盐类 B．树干表面涂抹石硫合剂能预防虫害 C．学生用的铅笔芯的主要成分是Pb D．古字画不褪色的原因之一是所用的墨中含碳 12．化学和生活、社会发展息息相关。下列说法正确的是 A．冬奥会火炬“飞扬”使用的碳纤维属于合金材料 B．核电站反应堆所用铀棒中含有，与互为同素异形体 C．食品袋中的CaO可直接防止食品氧化变质 D．“嫦娥五号”返回舱携带的月壤中含有高能原料，是一种核素，3g的和2g的具有相同的中子数 13．化学与生活密切相关。下列说法错误的是 A．碳酸钠可用于制造肥皂和造纸 B．漂白粉可用于生活用水的消毒 C．氢氧化铝可用于中和过多的胃酸 D．碳酸钡可用于胃肠X射线造影检查 14．下列说法正确的是 A．在现代食品工业中，抗坏血酸、亚硝酸钠常作抗氧化剂使用 B．葡萄糖在酶的作用下可以水解生成乙醇 C．用活性炭为糖浆脱色和用次氯酸盐漂白纸浆的原理相同 D．在酸性条件下，CH3CO18OC2H5的水解产物是CH3COOH与C2H518OH 15．春秋末期齐国《考工记》中载有“涑帛”的方法，即利用“灰”(草木灰)和“蜃”(贝壳灰)混合加水所得溶液来洗涤丝帛。下列说法错误的是 A．草木灰中含有K2CO3，可用作钾肥 B．贝壳煅烧成灰的过程中发生了分解反应 C．“灰”和“蜃”混合加水所得溶液中含有KOH D．可用焰色试验区分K2CO3、KOH两种物质 16．随着人们生活节奏的加快，方便的包装食品已被广泛接受，为了防止副食品氧化变质，延长食品食品的保质期，在包装袋中常放入抗氧化物质，下列不属于抗氧化物质的是 A．生石灰 B．亚硫酸钠 C．铁粉 D．硫酸亚铁 17．食品添加剂的使用满足了人们对食品多样性的需求。下列说法正确的是