2.1空气（第2课时）学案—2022-2023学年九年级化学人教版上册

课题1 空气（第2课时） 学习目标： 1.知道空气各组成的用途。 2.了解空气污染的情况，理解并记住处理污染的措施 前测评价： 空气的组成： 空气成分 氧气 稀有气体 二氧化碳 其他气体和杂质 体积分数 混合物：由多种物质组成，各组分之间没有反应。例如空气、矿石等就是混合物。 纯净物：一种物质组成。例如氧气、水、二氧化碳、碳酸钙等就是纯净物。 混合物： 空气、稀有气体、煤、石油、天然气、矿石、合金、溶液等 物质 （不能用化学式表示） 纯净物： 氧气 、氮气 、 二氧化碳 、磷 、五氧化二磷 （可用专门的化学符号表示） 例题：下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是 （  ） A、氢气、冰、冰水混合物 B、红磷、雨水、可乐饮料 C、液态氧、氯化氢、洁净的空气  D、氧气、过氧化氢、水蒸气 学习过程： 知识点一 氧气、氮气、稀有气体的用途 氧气 氮气 稀有气体 知识点二 认识空气污染及其危害，形成保护空气的意识 1.空气的污染物与污染源 污染物： 有害气体（ 、 、 ） 烟尘（可吸入颗粒物）。 污染物来源：_____________、_______________等。 空气质量报告中所列的空气质量等级数值越大，空气质量 ； 2.污染空气的危害 （1）严重损害人体的健康（2）影响作物的生长（3）破坏生态平衡 污染导致的三大空气质量问题：___________、____________、____________等。 3.防治措施 （1）加强___________监测（2）处理废弃物，达标排放 （3）使用__________能源 （4）积极_________________等。 基础达标： 1．食品包装袋中常充入氮气用于防腐，主要是因为氮气（　　） 　 A．没有颜色　　　B．没有气味　　 C．化学性质稳定　　 D．不支持燃烧 2．空气的成分中，能导致温室效应的气体是（ ） A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．稀有气体 3．春季沙尘暴频繁侵袭我国北方部分地区，会造成空气中哪种有害成分的增加（　　） A．二氧化硫　　B．二氧化氮　　　C．可吸入颗粒物　　 D．一氧化碳 4.空气污染物包括 和 两大类。 自我评价： 1. 节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是（ ）。 A．氧气     B．氮气    C．稀有气体   D．二氧化碳 2. 氮气的下列用途中，主要不是利用其化学性质不活泼的是（ ）。 A．焊接金属时用氮气作保护气 B．灯泡中充氮以延长灯泡的使用寿命    C．食品包装时充氮以防腐 D．医疗上用液氮作冷冻麻醉剂  3. 下列气体组中都属于空气污染物的是（ ）。 A. 二氧化硫、 一氧化碳、 二氧化氮         B. 二氧化碳、 一氧化碳 、氮气 C. 氧气、 二氧化碳 、氮气  D. 氮气 、氧气 、一氧化碳 4. 下列活动中，不会造成空气污染的是（ ）。   A．动植物的呼吸      B．工厂烟囱排放的烟尘 C．汽车行驶排放的尾气 D．焚烧麦秆产生的烟  5.下表是某市某交通要道口某次所测得空气中各种污染物指数： 污染物 一氧化碳 二氧化硫 二氧化氮 可吸入颗粒物 污染指数 185 84 95 125 根据上表，回答下列问题： （1）根据课本31页表2-1，判断该道口空气质量状况为 ，首要污染物是 ，其主要来源是 。 （2）针对道口的空气质量，请你提出一些改善措施： 。 6、 中考链接 6月5日为世界环境日。下列行为有利于保护环境的是（　　） A．绿色低碳出行 B．大量使用农药 C．露天焚烧垃圾 D．乱扔废旧电池 学科网（北京）股份有限公司 $