第二单元 6 哈姆莱特(节选)（Word教参）-【优化指导】2022-2023学年新教材高中语文必修下册（统编版2019）

6　*哈姆莱特(节选) 一、题目解读 “哈姆莱特”是故事的主人公，《哈姆莱特》又名《王子复仇记》，讲述的是丹麦王子哈姆莱特为父亲复仇，最后与仇人同归于尽的故事。莎士比亚将12世纪流传的丹麦王子为父复仇的故事，改编成一部深刻地反映时代面貌、具有激烈矛盾冲突的杰出悲剧，使这一复仇故事有了广泛的社会意义。该剧集中体现了作家戏剧创作的思想和艺术成就。 二、认识作者 人物简介：莎士比亚(1564—1616)，英国文艺复兴时期剧作家、诗人。莎士比亚生于商人家庭。1587年，他离开家乡前往伦敦，加入剧团，开始演员生涯，并开始尝试写剧本。1590年到1600年是莎士比亚创作的黄金时代。他的早期剧本主要是喜剧和历史剧，在16世纪末期达到了艺术性的深度和高峰。1601到1608年他主要创作悲剧。莎士比亚崇尚高尚情操，常常描写牺牲与复仇。在他人生最后阶段，他开始创作悲喜剧。 作品评价：剧作以人文主义(倾向于对人的个性的关怀，注重强调维护人类的人性尊严，提倡宽容的世俗文化，反对暴力与歧视，主张自由平等和自我价值，并发展成为一种哲学思潮与世界观)观点，反映了英国封建制度解体、资本主义兴起时期的社会矛盾，表达了人文主义者的政治要求和生活理想；在揭露封建贵族的腐朽没落、谴责封建暴政的同时，也批判了资产阶级追求财富与权力的不择手段与贪得无厌。作品提倡个性解放、婚姻自主等，具有反对封建束缚和神权桎梏的战斗精神；但把解决矛盾的希望寄托于“开明君主”自上而下的改革和道德的改善。剧作人物性格鲜明、情节生动丰富、语言精练而富于表现力，对欧洲文学和戏剧的发展有重大影响。 代表作品：喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《皆大欢喜》《第十二夜》，历史剧《理查三世》《亨利四世》，悲剧《罗密欧与朱丽叶》《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》(莎士比亚的四大悲剧：《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》)等。 三、了解背景 莎士比亚生活在欧洲历史上封建制度日趋没落、资本主义兴起的交替时代。哈姆莱特是丹麦古代的王子。莎士比亚故意以超越时代的误差将哈姆莱特搬到伊丽莎白统治末年的英国现实中来。此时的英国，社会矛盾激化，宫廷生活挥霍浪费，社会动乱不堪，王室与资产阶级的矛盾越来越尖锐。莎士比亚借哈姆莱特之口，无情地揭露了当时社会的黑暗与不平，充分表现了他的人文主义思想。 四、相关链接 文艺复兴 文艺复兴是14世纪到17世纪起始于意大利、兴盛于欧洲的有关文化、历史、艺术等方面的思想与运动的主要文化思潮，以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上却是创立符合新兴资产阶级需要的新文化，其精神内核是人文主义，是资本主义文化思想的萌芽。也称“文艺中兴”。 中古时代欧洲的政教学术，因受日耳曼民族的摧残、基督教会的压抑，致使希腊、罗马的灿烂文明，几乎完全湮没。公元1543年东罗马帝国灭亡后，希腊学者多避难意大利，讲授古典文化，文艺复兴运动由此发展，自此文学艺术渐及于一般生活及思想，史家以为其时代特征为人文思想的发扬。 文艺复兴是一个统一的思想文化运动，这种思想主张以“人”为中心，反对以“神”为中心。反对神权、神性，宣扬人权、人性，是新兴资产阶级的思想体系和世界观。人文主义所说的“人”，实质上是理想化了的资产阶级自身和资产者个人，其思想基础为人性论：肯定人的价值，赞美人对爱情和幸福的追求，推崇知识，主张平等，充分反映了新兴资产阶级的要求。 [练一练] 1．判断下面说法的正误。 莎士比亚是英国文艺复兴时期戏剧家，他的作品《罗密欧与朱丽叶》《哈姆莱特》《李尔王》《麦克白》被誉为“莎士比亚四大悲剧。”(　　×　　) 解析：《罗密欧与朱丽叶》不是“莎士比亚四大悲剧”之一，应是《奥赛罗》。 一、词语运用 辨析下列词语，并完成后面的题目。 (1)掩饰　　掩盖 掩饰：设法掩盖(真实的情况)。(强调用手段来掩盖缺点、失误、错误等) 掩盖：从上面遮住或隐藏。 (2)踌躇　　踟蹰　　踯躅 踌躇：①犹豫；②停留，徘徊不前；③得意的样子。 踟蹰：心里迟疑，要走不走的样子。 踯躅：在一个地方来回地走。 (3)熏染　　熏陶 熏染：由于长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响。(多指坏的) 熏陶：由于长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响。(多指好的) [练一练] 2．在下列句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(　　) (1)他的脸红得像苹果一样，为了缓解尴尬，他便找了一个借口________自己的失误。 (2)在机会面前，不要________，一旦错过，你会失去一个提升自己的舞台。 (3)为什么有些年青人不是朝气蓬勃，积极进取，而是老气横秋，一副看破红尘的样子？这其中有个人性格的因素，也有家庭________、社会影响的因素。 A．掩饰　踌躇　熏染 B．掩饰　踟蹰　熏染 C．掩盖　踟