内容正文:
11.4.2 平面与平面垂直
课程标准
学科素养
1.理解二面角的有关概念,会作二面角的平面角,能求简单二面角的平面角的大小.
2.了解面面垂直的定义,掌握面面垂直的判定定理,学会用定理证明垂直关系.
3.掌握平面与平面垂直的性质,并能运用性质定理解决一些简单问题.
通过学习平面与平面垂直,达成直观想象、数学抽象和逻辑推理的核心素养.
[对应学生用书P85]
(1)定义:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形称为二面角,这条直线称为二面角的棱,这两个半平面称为二面角的面.
(2)图形表示:
(3)记法:以AB为棱,α和β为半平面的二面角,通常记作二面角αABβ.如果C和D分别是半平面α和β内的点,也可记作CABD.
(4)二面角的平面角:在二面角αABβ的棱上任取一点O,以O为垂足,分别在半平面α和β内作垂直于棱的射线OA和OB,则射线OA和OB所成的角称为二面角的平面角.如图,
O∈l,OA⊂α,OB⊂β,OA⊥l,OB⊥l,二面角αlβ的平面角是∠AOB.
(5)二面角的平面角的取值范围:0°≤θ≤180°.平面角是直角的二面角称为直二面角.
(6)平面与平面所成的角:一般地,两个平面相交时,它们所成角的大小,指的是它们所形成的4个二面角中,不大于90°的角的大小.范围为0°<θ≤90°.
1.思考辨析
(1) 二面角的大小与其平面角的顶点在棱上的位置没有关系.( )
(2)若OA⊥l,OB⊥l,则∠AOB就是二面角αlβ的平面角.( )
答案 (1) √ (2)×
2.如图,正方体ABCDA1B1C1D1中,二面角D1BCD的平面角的大小为( )
A.30° B.45°
C.60° D.90°
B 解析:在正方体ABCDA1B1C1D1中,BC⊥平面D1DCC1,所以BC⊥D1C,BC⊥CD,
∴∠D1CD是二面角D1BCD的平面角.在△D1CD中,D1D⊥CD,D1D=CD,∴∠D1CD=45°,即二面角D1BCD的平面角的大小是45°.
1.定义:一般地,如果两个平面α与β所成角的大小为90°,则称这两个平面互相垂直,记作α⊥β.
2.画法
3.判定定理
(1)文字叙述:如果一个平面经过另外一个平面的一条垂线,则这两个平面互相垂直.
(2)图形表示:
(3)符号表示:如果l⊂α,l⊥β,则α⊥β.
(4)作用:证明平面与平面垂直.
1.经过平面α外一点和平面α内一点与平面α垂直的平面有________.
1个或无数个 解析:设平面外一点为A,平面内一点为B,过点A作平面α的垂线l,若点B恰为垂足,则所有过AB的平面均与α垂直,此时有无数个平面与α垂直;若点B不是垂足,则l与点B确定唯一平面β满足α⊥β.
2.在三棱锥PABC中,已知PA⊥PB,PB⊥PC,PC⊥PA,如图,则在三棱锥PABC的四个面中,互相垂直的面有________对.
3 解析:平面PAB⊥平面PAC,平面PAB⊥平面PBC,平面PAC⊥平面PBC.
(1)文字叙述:如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面.
(2)图形表示:
(3)符号表示:如果α⊥β,α∩β=m,AO⊂α,AO⊥m,
则AO⊥β.
(4)作用:证明直线与平面垂直.
1.思考辨析
(1)如果平面α⊥平面γ,平面β⊥平面γ,那么平面α⊥平面β.( )
(2) 如果平面α⊥平面β,那么平面α内任意一条直线都垂直于平面β.( )
(3) 如果平面α⊥平面β,那么平面α内一定存在直线平行于平面β.( )
(4) 如果平面α⊥平面β,那么过平面α内任意一点作交线的垂线,则此垂线必垂直于平面β.( )
答案 (1)× (2)× (3) √ (4)√
2.已知直线m,n和平面α,β,若α⊥β,α∩β=m,要使n⊥β,则应增加的条件是( )
A.n⊂α且m∥n B.n∥α
C.n⊂α且n⊥m D.n⊥α
答案 C
[对应学生用书P87]
如图,已知四边形ABCD是正方形,PA⊥平面ABCD.
(1)求二面角BPAD平面角的度数;
(2)求二面角BPAC平面角的度数.
解:(1)∵PA⊥平面ABCD,∴AB⊥PA,AD⊥PA.
∴∠BAD为二面角BPAD的平面角.
又由题意∠BAD=90°,
∴二面角BPAD平面角的度数为90°.
(2)∵PA⊥平面ABCD,∴AB⊥PA,AC⊥PA.
∴∠BAC为二面角BPAC的平面角.
又四边形ABCD为正方形,∴∠BAC=45°.
即二面角BPAC平面角的度数为45°.
[变式] 若PA=AB,求二面角PCDA平面角的度数.
解:∵PA⊥平面ABCD,∴CD⊥PA,又CD⊥AD,
∴CD⊥平