第一单元 简易方程判断题30题特训-2022-2023学年五年级下册数学常考易错30题汇编专项(苏教版)

2023-02-03
| 5页
| 292人阅读
| 2人下载
数英大讲堂
进店逛逛

内容正文:

第一单元 简易方程判断题30题特训 2022-2023学年五年级下册数学常考易错30题汇编专项 一、判断题 1.等式两边都乘(或除以)同一个数,等式仍然成立。( ) 2.x=1是方程x+0.2=0.2的解。( ) 3.一头大象的重量相当于6头牛的重量,3头牛的重量相当于5头猪的重量,那么一头大象的重量相当于10头猪的重量。( ) 4.所有的方程都是等式。( ) 5.若,则。( ) 6.不是方程,因为它不含有未知数。( ) 7.有两条彩带,第一条是6.9米,比第二条多出2.7米,那么第二条彩带长多少米? 解:设第二条彩带长x米,根据题意列出的方程是:6.9﹣2.7。( ) 8.,这个方程没有解。( ) 9.若五年级二班有女生25人,比男生人数的2倍少27人,则五年级二班的女生比男生多。( ) 10.因为,所以。( ) 11.4x=5,等式两边都加上y,左右两边仍然是等式。( ) 12.方程,的值是没有的,所以没有解。( )。 13.水果超市上午运来75箱生梨,下午运来的箱数除以2,再加上25就和上午运来的一样多了,下午运来多少箱生梨?根据题意,得出的等量关系是:下午运来的箱数÷2+25=上午运来的箱数。( ) 14.比x的5倍小2的数是68,则5x-2=68。( ) 15.和这两个方程的解相同。( ) 16.等式的两边同除以一个数,等式仍然成立。( ) 17.方程700x=0没有解。( ) 18.长方形的长是5,周长是a,那么宽是(a-5)÷2。( ) 19.方程都是等式,但等式不一定都是方程。( ) 20.如果x+1.5=75,那么1.5x=9。( ) 21.甲、乙共有50本书,甲给乙8本,则两人的本数相同,求甲、乙原有书的本数。用方程解,设乙原来有x本书,列方程式x+x+8=50。( ) 22.x=0.8是方程3x-1.6=0.8的解。( ) 23.既是一个方程,又是一个方程的解。( ) 24.小芳今年y岁,爸爸今年y+25岁,那么小芳8岁时,爸爸33岁。( ) 25.5+A=6+Y不是方程。( ) 26.因为x+7.8=y+8.7,所以x<y。( ) 27.如果a+9=b+13,那么a小于b。( ) 28.方程和等式的关系可以用集合图表示。( ) 29.5.2比x少3,列方程为。( ) 30.b+2可以写成2b.      ( ) 参考答案 1.× 【分析】等式的基本性质: 性质一:等式两边同时加上或者是减去同一个数,等式仍然成立。 性质二:等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,等式仍然成立。据此解答。 【详解】根据分析得,等式两边同时乘或除以一个数(0除外),等式仍然成立;因为0不能作除数,所以除以一个数的前提条件是这个数不能为0; 所以等式两边都乘或除以同一个数,等式仍成立的说法是错误的。 故答案为:× 【点睛】此题考查学生对等式性质内容的理解,要注意:当等式的两边同时除以一个数时,必须得0除外,等式才仍然相等。 2.× 【分析】根据等式的性质1,方程x+0.2=0.2两边同时减去0.2,求出x的值,和1进行比较即可。 【详解】x+0.2=0.2 解:x=0.2-0.2 x=0 故答案为:× 【点睛】本题主要考查应用等式的性质1解方程,熟练掌握等式的性质1并灵活运用。 3.√ 【分析】3头牛的重量=5头猪的重量,可得6头牛的重量=10头猪的重量; 一头大象的重量=6头牛的重量,所以一头大象的重量=10头猪的重量。 【详解】一头大象的重量相当于6头牛的重量,3头牛的重量相当于5头猪的重量,那么一头大象的重量相当于10头猪的重量。这个说法是正确的。 故答案为:√ 【点睛】等量代换是数学学习当中非常重要的一种思维方式,用一种量(或一种量的一部分)来代替和它相等的另一种量(或另一种量的一部分)。 4.√ 【分析】根据方程的意义,方程是指含有未知数的等式。 【详解】方程是指含有未知数的等式,所以所有的方程都是等式。 故答案为:√。 【点睛】此题考查方程与等式的关系:所有的方程都是等式,但等式不一定是方程。 5.√ 【分析】根据等式的性质,在等式两边同时加上或者减去同一个数,等式仍然成立。分析即可。 【详解】,所以,即 所以;故答案为:√ 【点睛】考查了等式的性质1,两边同时加上同一个数,等式仍然成立。 6.× 【

资源预览图

第一单元 简易方程判断题30题特训-2022-2023学年五年级下册数学常考易错30题汇编专项(苏教版)
1
第一单元 简易方程判断题30题特训-2022-2023学年五年级下册数学常考易错30题汇编专项(苏教版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。