内容正文:
10.1.2 事件的关系和运算
课程标准
核心素养
1.理解事件的关系与运算.
2.通过事件之间的运算,理解互斥事件和对立事件的概念.
1.理解互斥事件与对立事件概念.(数学抽象)
2.会用事件的和积定义进行运算.(数学运算)
1.事件的关系
定义
符号
图示
包含
关系
一般地,若事件A发生,则事件B一定发生,称事件B包含事件A(或事件A包含于事件B)
B⊇A(或A⊆B)
相等
关系
如果事件B包含事件A,事件A也包含事件B,即B⊇A且A⊇B,则称事件A与事件B相等
A=B
在掷骰子的试验中,事件A={出现的点数为1},事件B={出现的点数为奇数},A与B应有怎样的关系?
答案:A⊆B.
2.交事件与并事件
定义
符号
图示
并事件
(或和
事件)
一般地,事件A与事件B至少有一个发生,这样的一个事件中的样本点或者在事件A中,或者在事件B中,我们称这个事件为事件A与事件B的并事件(或和事件)
A∪B(或A+B)
交事件
(或积
事件)
一般地,事件A与事件B同时发生,这样的一个事件中的样本点既在事件A中,也在事件B中,我们称这样的一个事件为事件A与事件B的交事件(或积事件)
A∩B(或AB)
3.互斥事件和对立事件
定义
符号
图示
互斥
事件
一般地,如果事件A与事件B不能同时发生,也就是说A∩B是一个不可能事件,即A∩B=∅,则称事件A与事件B互斥(或互不相容)
A∩B=∅
对立
事件
一般地,如果事件A和事件B在任何一次试验中有且仅有一个发生,即A∪B=Ω,且A∩B=∅,那么称事件A与事件B互为对立,事件A的对立事件记为
A∪B=Ω
A∩B=∅
互斥事件与对立事件的区别与联系
(1)区别:两个事件A与B是互斥事件,包括如下三种情况:①若事件A发生,则事件B就不发生;②若事件B发生,则事件A就不发生;③事件A,B都不发生.
而两个事件A,B是对立事件,仅有前两种情况,因此事件A与B是对立事件,则A∪B是必然事件,但若A与B是互斥事件,则A∪B不一定是必然事件,亦即事件A的对立事件只有一个,而事件A的互斥事件可以有多个.
(2)联系:互斥事件和对立事件在一次试验中都不可能同时发生,而事件对立是互斥的特殊情况,即对立必互斥,但互斥不一定对立.
判断两个事件是对立事件的条件是什么?
答案:①看是否是互斥事件,②看两个事件是否必有一个发生.若满足这两个条件,则是对立事件;否则不是.
从装有2个红球和2个黑球的口袋中任取2个球,下列事件中是互斥而不对立的两事件的是( )
A.“至少有1个黑球”和“都是黑球”
B.“至少有1个黑球”和“至少有1个红球”
C.“恰有1个黑球”和“恰有2个红球”
D.“至少有1个黑球”和“都是红球”
C 解析:A,B中两事件能同时发生,D中两事件既互斥又对立.故选C.
知识点一
事件的运算
盒子里有6个红球,4个白球,现从中任取3个球,设事件A={3个球中有1个红球2个白球},事件B={3个球中有2个红球1个白球},事件C={3个球中至少有1个红球},事件D={3个球中既有红球又有白球}.
(1)事件D与A,B是什么样的运算关系?
(2)事件C与A的交事件是什么事件?
解:(1)对于事件D,可能的结果为:1个红球,2个白球或2个红球,1个白球,故D=A∪B.
(2)对于事件C,可能的结果为1个红球,2个白球或2个红球,1个白球或3个均为红球,故C∩A=A.
[探究] 在本例中,设事件E={3个红球},事件F={3个球中至少有一个白球},那么事件C与B,E是什么运算关系?C与F的交事件是什么?
解:由事件C包括的可能结果有1个红球2个白球,2个红球1个白球,3个红球三种情况,故B⊆C,E⊆C,而事件F包括的可能结果有1个白球2个红球,2个白球1个红球,3个白球,所以C∩F={1个红球2个白球,2个红球1个白球}=D.
事件间运算的方法
(1)利用事件间运算的定义,列出同一条件下的试验所有可能出现的结果,分析并利用这些结果进行事件间的运算.
(2)利用Venn图,借助集合间运算的思想,分析同一条件下的试验所有可能出现的结果,把这些结果在图中列出,进行运算.
抛掷相同硬币3次,设事件A={至少有一次正面向上},事件B={一次正面向上,两次反面向上},事件C={两次正面向上,一次反面向上},事件D={至少一次反面向上},事件E={3次都正面向上}.
(1)试判断事件A与事件B,C,E的关系;
(2)试求事件A与事件D的交事件,事件B与事件C的并事件,并判断二者的关系.
解:(1)B⊆A,C⊆A,E⊆A,且A=B+C+E.
(2)A∩D={有正面向上,也有反面向上},B∪C={1次正面向上或2次正面向