第一单元 隋唐时期 知识点填空 2022-2023学年部编版七年级历史下册

班级:_ 姓名:_ 学号:_ 老师寄语:“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”——尼采 第一单元 隋唐时期 特点:_与_的时代 第1课 隋朝的统一与灭亡 1.隋的统一: (1)建立:_年, (即_)建立隋朝,定都_(今陕西 )。 (2)√统一: 年,隋朝灭掉南方的_,统一全国。 (3)意义:隋的统一,结束了 的局面,顺应了_。 2.开通大运河: (1)目的:为了加强 ,巩固_王朝对_的统治。 (2)概况:人物:_在位时 时间:从605年起开凿大运河。 √“三点”: 中心: , 北抵: (今_), 南至:_(今浙江_),。 “四段”: 由北至南依次为_、_、_、_。 五大水系:连接了_、_、_、_、_五大水系。 地位:全长_。隋朝大运河是古代世界上_的运河。 (3)√作用: _的开通,加强了_。 3._朝:政治:开创_制度: (1)萌芽: 初步建立起通过考试选拔人才的制度。 (2)√正式创立:_时, 的创立,标志着_的正式确立。 (3)√作用: ①_的创立,是中国古代 的一大变革,加强了皇帝在_和_上的权力,扩大了_,使_的人能够由此参政,促进了_,同时也推动了_的发展。 ②此后,_成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年。 4. 隋朝的灭亡:根本原因:由于_的残暴统治导致隋末农民起义,起义首先爆发在今_地区。 灭亡: 年,_在_被杀,隋朝灭亡。 5.隋朝的统治类似于_朝。 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 1.唐朝的建立与贞观之治: (1)唐朝建立:_年, (即唐高祖)建立唐朝,定都_(今陕西 )。 (2)“贞观之治”。 ①出现时期: 统治时期。 ②出现原因。 用人方面 ①吸取_朝速亡教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流,如敢于直言的 。 ②广纳贤才,知人善任:如善于谋略的_和敢于决断的_ 贞观新政 政治 ①进一步完善_; ②制定法律,减省刑罚; ③增加_考试科目,鼓励士人报考, 成为最重要的科目; ④严格考察各级官吏的政绩 经济 减轻人民的_,鼓励发展_ ③主要表现:政治比较清明,经济进一步发展,国力增强,文教昌盛,史称“_”。 2.女皇帝_: (1)历史地位:改国号为周,中国历史上_的女皇帝。 (2)统治措施:政治:①打击_; ②大力发展_,创立 制度,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础; 经济:继续推行_的政策和措施,重视发展生产。 (3)影响:社会经济得以 发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,为“ ”局面的出现奠定了基础。(注:史称武则天统治具有“贞观遗风”或“治宏贞观,政启开元”) 3.“开元盛世”: (1)出现时期: 统治前期。 (2)出现原因。 用人方面 励精图治,重用贤能,如在贤相_和_的辅佐下 革新措施 政治:①整顿 ,裁减_; 经济:②发展经济,改革_; 文化:③注重_,编修_ (3) 影响::政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入 时期,史称为“_”。 第3课 盛唐气象 1.经济的繁荣: (1)农业:垦田面积逐渐扩大; 农业生产技术不断改进,发明并推广生产工具,如 _ 和_; 重视兴修水利工程。 (2)手工业: 纺织业品种繁多,尤以丝织工艺水平最高,其中 冠于全国; 陶瓷器生产水平很高,如 的_瓷、 的_瓷、闻名中外的 ; 造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模。 (3)商业:十分繁荣 原因:水陆_,贸易往来频繁。 表现:唐都 是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。 2.民族交往与交融: (1)军事打击:_发兵击败东突厥,加强了对西域的统治。 _时,联合回纥灭西突厥,唐朝中央政权完全统一西域。 (2)唐朝民族政策 √特点:实行_的民族政策, _得到周边各族的拥戴,被尊奉为各族的“ ”。 (3)设置机构:唐朝先后设置 和_,管辖西域的天山南北地区(今新疆)。(4)册封首领:_封渤海国首领为_;封_首领为_;封_首领为_。 (5)唐蕃和亲:①_同意将 嫁给_。 √意义:_入藏,促进了_,增进了汉藏两族的友好关系。 ②_时,唐蕃再度和亲,赤德祖赞(尺带珠丹)迎娶了_。赤德祖赞上书唐朝皇帝说,唐朝和吐蕃“_”。 3.开放的社会风气: (1)特点:唐朝时期的社会风气比较 ,充满活力,人们显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。 (2)表现:当时一些_受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、射箭、弈棋等活动;当时的社会风气_,人们在衣食住行等方面受少数民族习俗影响,刚健豪迈的_风气盛行一时。 4.多彩的文学艺术: (1)文学:_是中国历史上诗歌创作的黄金时期。 ① 享有“诗仙”的美誉; ②_的诗有“_”之称,他被誉为“ ”。 ③_的诗歌平易近人,通俗易懂。 (2)艺术。 ①书法:唐朝书法名家辈出,最著名的有 、_和_等。 _的字端正劲美,雄