第6课 全球航路的开辟【课时训练】-【大单元教学】高一历史同步备课系列（中外历史纲要下）

第6课 全球航路的开辟 一、单选题 1．葡萄牙国王曼努埃尔一世得意地向西班牙国王通报达·伽马归来的消息时，夸口的不是占领了多少土地，制服了多少人，而是找到了大量丁香、肉桂和金矿，以及谋划用武力从穆斯林手中夺取香料贸易控制权的计划。这反映出当时葡萄牙（    ） A．意欲垄太平洋地区贸易 B．积极推行重商主义 C．拥有掌控世界市场的实力 D．军事实力欧洲领先 2．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动办、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”作者评论的是（   ） A．新航路开辟的原因和条件 B．宗教改革的历史影响 C．工业革命开展的社会基础 D．早期殖民扩张的意义 3．下图所示是《哥伦布与大航海时代》第四章的主要内容。这些内容（   ） 哥伦布在新世界的首次登陆;在巴哈马群岛巡航;发现古巴并绕岛环行;进一步沿古巴海岸绕行;寻找猜想中的巴布丘岛;“平塔号”脱逃;发现伊斯帕尼奥拉岛;沿着伊斯帕尼奥拉岛海岸航行;海难;与当地人的交易活动;修建纳维达德要塞;纳维达德要塞的管理规定:哥伦布起航返回西班牙。 A．表明早期殖民活动伴随着暴力与冲突 B．反映了哥伦布远洋航行的全过程 C．再现了哥伦布开辟新航路与殖民史实 D．说明哥伦布已实现了其航海目标 4．以下活动（   ） 时间 史事 l497年 英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”即纽芬兰岛 1578年 英国人德雷克到达美洲南端的合恩角 16世纪 法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛；荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区 17世纪初 英国人哈得逊多次向西北航行探索经北冰洋通向亚洲的航路 17世纪 俄罗斯人海上和陆上探险，开辟了北太平洋到北冰洋的航线 A．揭开了探索全球航路的序幕 B．标志着环球航行的完成 C．开阔了人类认识世界的视野 D．改变了世界的商业格局 5．西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验，他们相信大地是球状的，有关季风和洋流等地理知识日益丰富，懂得选择风向最有利的季节出海远航。这些认识反映出（   ） A．人们普遍接受了地圆学说 B．环球航行拓展了地理认知 C．传播基督教推动远洋探险 D．科学知识奠定了远航基础 6．有学者指出，14、15世纪西班牙、葡萄牙在与北大西洋沿岸国家贸易中常处于入超地位。而葡萄牙在西非海岸不断取得成功，则促使西班牙资助哥伦布，从而发现了美洲。该学者认为新航路开辟的原因是（   ） A．海外扩张的渴望 B．贸易中心的转移 C．商业竞争的加剧 D．传统商路的危机 7．15世纪，西欧人马丁·贝格依姆发现：印度香料在落到消费者最后这双手之前，至少得经过十二双“野兽”的手。尽管有十二双手瓜分暴利，每双手仍然可以从印度香料里挤到了相当可观的金汁。这一现象（   ） A．推动了欧洲社会的转型 B．促进了贵金属金银的开采 C．加速了对新航路的探索 D．增进了欧洲人的地理知识 8．从15世纪80年代起，西欧就渲染土耳其人的暴行，夸大土耳其人的野蛮，制造反抗土耳其的舆论。而事实上西欧人对奥斯曼帝国统治下人民的生活了解很少。西欧人对土耳其的敌意是由于（   ） A．社会制度的对立 B．人文精神的发展 C．海外扩张的需要 D．宗教改革的推动 9．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”材料指出了（   ） A．新航路开辟的原因和条件 B．欧洲革命的历史影响 C．近代科技发展的社会基础 D．“价格革命”的客观作用 10．1518年3月21日，西班牙国王和麦哲伦等人订立了关于发现香料群岛的协定，其中规定：“朕愿下令赐给，从你们发现的岛屿和大陆获得的一切利润和收入，以及捐税和替朕征收的其他进款中，除去你们负担的开支后，给你们留下二十分之一。朕也把朕在上述地方和岛屿的钦差和总督官衔赐给你们。”这主要说明（   ） A．麦哲伦发现的岛屿归自己所有 B．航海家受到了西班牙国王的剥削 C．契约精神推动了新航路开辟 D．西班牙最早开展了航海探险 11．15世纪，西欧出现了适宜在大海里航行的多桅快速帆船，而此时中国的罗盘针经过阿拉伯人传入欧洲，并得到广泛应用，欧洲人利用它来辨明地理方位，确定航向。这有利于西欧（   ） A．科技创新成为社会新风尚 B．追求财富和探险的人文精神传播 C．工业资本积累的速度加快 D．各国封建君主积极资助殖民扩张 12．15世纪末，一位航海家写道：“诸位贵族王公……决意派遣我前往印度，谒见诸君王，访问各地城市及其风土人情，旨在使他们皈依我们神圣的信仰，命我不像惯常那样，采取陆道东行，而要西行，直到今日，我们还不能确知以前是否有