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2023年中考化学专题训练——科学探究题 1.某中学化学兴趣小组为鉴定某工厂排出的无色污水成分,他们查阅工厂有关资料,推测污水中可能含有盐酸、硫酸钠和氢氧化钠中的一种或几种物质,小组同学取污水进行了探究: 【查阅资料】硫酸钠溶液呈中性 【实验探究】 实验一:小组同学用 pH 试纸测得污水的 pH=2,由此得出污水中一定不含_,原理是:_(用化学方程式表示)。 实验二:为检测污水中可能含有的成分,甲同学做了如下实验: 实验操作 实验现象 实验结论 取少量污水于一支洁净试管中,向其中滴加少量的_溶液 有白色沉淀生成 污水中一定含有_ 实验二中生成白色沉淀的化学方程式为_。 【得出结论】兴趣小组确定了废水的成分 【反思与评价】乙同学经过思考,用物理方法也得到了甲同学的实验结论,他的实验操作及实验现象是:_。 2.同学们在做铁与硫酸铜溶液反应的实验时,发现析出铜的速率有快有慢因此小组同学对影响铁与硫酸铜溶液反应速率的因素进行了如下探究。 【进行实验】小组同学设计了如下实验,实验过程中所用铁片形状、质量完全相同,硫酸铜溶液的体积相同。 实验编号 温度/°C 硫酸铜溶液的浓度/% 铁片是否打磨 析出铜的速率 ① m 8 打磨 较慢 ② 20 16 打磨 较快 ③ 20 16 未打磨 较慢 ④ 30 8 打磨 较快 【讨论交流】 (1)铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为_。 (2)要对比得出硫酸铜溶液的浓度对反应速率的影响,则表中m的数值为_。 (3)要探究温度对铁与硫酸铜溶液反应速率的影响,应进行的实验是_(填序号)。 【实验结论】其他条件相同时,硫酸铜溶液的浓度越大,生成铜的速率越快;其他条件相同时,温度越高,生成铜的速率越快: 【反思交流】 (4)进行实验③的目的是_。 (5)在做铁与酸反应、铁与盐溶液反应的实验前,对铁片进行打磨的目的是_。 【拓展延伸】 (6)除了上述影响因素外,小霞同学认为铁的状态也会影响铁与硫酸铜溶液的反应速率。请你帮助她完成下列验证实验。 实验操作 实验现象 实验结论 30℃时,取质量相等的铁片(已打磨)和铁粉分别加入浓度、体积均相同的硫酸铜溶液中,观察析出铜的速率快慢 _ 铁的形状也会影响铁与硫酸铜溶液的反应速率 3.某兴趣小组的同学来到实验室做实验,向盛有少量NaOH溶液的试管中通入CO2,没看到明显的实验现象。同学们对NaOH与CO2能否反应进行验证,并对实验后的废液成分进行探究。 【实验1】取①、②两个相同的充满CO2的刊矿泉水瓶,分别加入50mL的水和等体积的NaOH溶液,立即拧紧瓶盖,实验如图甲,充分振荡。瓶子变瘪的程度①_②(填“>”或“=”或“<”)。 【实验2】兴趣小组的同学继续进行如下探究。 (1)取软塑料瓶②实验后的液体于三支试管中,三位同学分别完成了如图乙所示实验。 (2)同学们观察到的实验现象是:A试管中有气泡冒出,B、C试管中_,可证明NaOH与CO2发生了反应。请写出A试管生成气泡的化学方程式_。 【实验3】实验结束后,同学们将三支试管中反应后的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中(如图丙),搅拌、静置,观察到烧杯上层是无色溶液,下层有白色沉淀。请你分析上层溶液中一定没有剩余的物质是_(填化学式)。 【提出问题】烧杯内上层溶液中可能含有哪些离子? 【猜想与假设】上层溶液中可能有Na+、C1-、Ca2+、、OH-中的一种或几种。 【进行实验】 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取烧杯内无色溶液少许于试管中,滴加过量的氯化钙溶液 产生白色沉淀 溶液中有_,无_(填写离子符号) ②取步骤①中反应后的上层清液少许于试管中,滴加氯化铜溶液 _ 溶液中含有OH- 【结论】经过综合分析,最终确定烧杯内上层溶液中一定存在的离子有_(写离子符号)。 4.小明发现家用电热水壶内胆标注“304”字样。为了解其含义及材质成分,兴趣小组开展了如下探究。 【查阅资料】①食品级304不锈钢是指含铬18%、镍8%以及其他金属和非金属的不锈钢。 ②铬(Cr)是一种银白色金属在空气中能形成一层致密的氧化膜。 【交流讨论】(1)“304不锈钢”属于是_(选填“合成材料”、“金属材料”或“复合材料”)。 (2)“304不锈钢”加入铬的目的是_。 【提出问题】铬、铁、铜金属活动性强弱顺序如何? 【猜想与假设】猜想1:Cr>Fe>Cu; 猜想2:Fe>Cr>Cu; 猜想3:_。 【查阅资料】铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4溶液)。 【进行实验】取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮,再分别放入装有等量等浓度的稀硫酸的试管中、 实验步骤 实验现象 实验结论 ①将铁片放入稀硫酸中 铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色 猜想_成立 ②将铬片放入稀硫酸中 铬片表面产生气泡较快,溶液变为蓝色 ③将铜片放入稀硫酸中 _ 【反思评