第7课《敬业与乐业》课件（共37张ppt） 2022-2023学年部编版语文九年级上册

在《摔跤吧!爸爸》这部电影中,男主角阿米尔·汗为塑造形象先增肥28公斤再暴瘦25公斤,只为了拍好适应不同年龄的角色。不过,为了一部电影付出如此努力,你们觉得是否有此必要呢? 1 梁启超 敬业与乐业 2 第一课时 3 学习目标 1、掌握重点字词,了解作者;回忆演讲及议论文的基础知识。 2、把握文章的观点,理清文章结构。 3、理解“敬业与乐业”的主旨。 4 走近作者 梁启超(1873—1929),字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东人,是中国近代思想家、政治家、教育家、文学家,也是中国近代维新派的代表人物,与康有为一起领导了“戊戌变法”。他兴趣广泛,学识渊博,曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说革命”,开辟了近代文学理论探索和文学创作的新局面。其著合编为《饮冰室合集》。 5 背景链接 本文是梁启超先生1922年8月14日在上海中华职业学校为学生所做的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育,具有很强的针对性。 这是一篇演讲稿。 6 文体知识 演讲, 以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己的观点,阐述某一事理的活动。(属于议论文) 演讲的主要特点: ①面对一定数量的听众,公开发表自己的观点; ②话题集中,中心突出,结构完整; ③语言简洁明快,充满感情,富有鼓动性。 7 文体知识 议论性文章是以议论为主要表达方式,围绕一个话题,阐明自己看法的文章。为了阐明自己的观点,让别人信服,还需要运用一定的材料进行论证。作者在文中摆出的核心观点,就是文章的 。 中心论点 8 文体知识 议论文三要素 论据 论点 论证 要证明的观点 证明观点的依据 证明观点的方法 道理论据 事实论据 9 文体知识 论据 类 型 事实论据 道理论据 有代表性的古今中外的事例,现实中的现象,自己的经历,确凿的数据,可靠的史实等。 公认的道理、格言、名人名言、原理、定理等 10 文体知识 论证 常见的论证方法 举例论证 对比论证 道理论证 比喻论证 11 预习检测 检 12 1、字词积累 承蜩( ) 佝偻( ) 亵渎( ) 骈进( ) 层累( ) 赦免( ) 解剖( ) 教诲( ) 罪孽( ) 拣择( ) 旁骛( ) 强聒不舍( ) 百丈禅师( ) tiáo pián ɡōu lóu pōu xiè dú shè niè jiǎn ɡuō wù lěi huì chán 13 专心于学业,与朋友和睦相处。 安定地生活,愉快地工作。 不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立地截取其中一段或一句的意思。 最好的或独一无二的方法。 不说一句有道理的话。 轻慢,不尊敬。 唠唠叨叨说个没完。 2、词语连线 敬业乐群: 安居乐业: 断章取义: 不二法门: 言不及义: 亵渎: 强聒不舍: 整体感知 壹 15 析题 敬 “发愤忘食” 乐 “乐以忘忧” 16 析题 如何理解“业”的含义? “业”本指职业、工作。 在此不局限于狭义的职业。也可指生活中任何一件有价值和有意义的事。 17 整体感知 1.本文的中心论点是什么?(提示:中心论点多见于文章的标题、开头或结尾。) 2.围绕着中心论点,作者先后谈论了哪几个问题?你认 为这几个问题的关系是怎样的? 3.理清文章的结构,将文章划分为三部分,并概括每一部分的意思。 读课文,思考以下问题: 18 整体感知 1.本文的中心论点是什么? 但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。 19 整体感知 2.围绕着中心论点,作者先后谈论了哪几个问题? 敬业 有业 乐业 这几个问题的关系是怎样的? 前提 基础 最高境界 20 整体感知 3、理清文章结构 敬 业 与 乐 业 (1)揭示全文论述的中心——敬业与乐业 (2-8)论述“有业”、“敬业”、“乐业”的重要性 (9)总结全文,勉励人们敬业乐业 提出 论点 证明论点 总结论点 总 总 分 21 深层探究 贰 22 深层探究 1、读课文3-5段,说说作者是怎样论述“有业”的必要性的。 作者引用孔子的话和举百丈禅师的事例,得出“百行业为先,万恶懒为首”的结论,强调了“有业的必要性”。 道理论据 事实论据 23 深层探究 2、读课文6—7段,用原文中的话说说什么叫敬业?为什么要敬业?怎样才能做到敬业? 为什么: 主一无适便是敬。凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。 凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。 怎么做: 唯一的秘诀就是忠实,从心理上发出来的便是敬。 是什么: 24 精读课文 3、阅读第8自然段,说说文章是怎样论述“乐业”的重要性的? 首先反驳“做工好苦”的言论,然后抛出自己的观点:“苦乐全在主观的心,不在客观的事。”最后引出“凡职业都是有趣味的”并通过四个理由,论证了“乐业”的重要性。 25 敬业 “责任心” 乐业 “趣味” 26 拓展延伸 叁 27 拓