内容正文:
书
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十堰市
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学年度上学期期末调研考试题
高 一 语 文
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题!均为必考题"全卷满分
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分"考试用时
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祝考试顺利
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注意事项!
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答题前!考生务必将自己的姓名"考号填写在答题卡和试卷指定位置上!并将考号条形码
贴在答题卡上的指定位置#
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选择题的作答$每小题选出答案后!用
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铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑#如
需改动!用橡皮擦干净后!再选涂其它答案标号#答在试题卷"草稿纸上无效#
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非选择题用
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毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内#答
在试题卷"草稿纸上无效#
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考生必须保持答题卡的整洁#考试结束后!只交答题卡#
一"现代文阅读#
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%一&现代文阅读
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%本题共
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小题!
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阅读下面的文字!完成
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题#
材料一!
书院楹联多含导化性情#启迪智慧之意蕴!也是儒家文化在书院中最直接的体现"江西白
鹿洞书院楹联曰$%泉石可人!烟霞友我&青山傍屋!绿树盈门"'朱熹评此地%无市井之喧!有泉石
之胜!真群居讲学#遁迹著书之所'"%择胜地#立精舍!以为群居读书之所'!书院这种选址观念
主要是受到儒家%天人合一'%天人感应'思想的影响!即顺应天道!以求达到人与自然的和谐统
一"同时!儒家学派认为!自然山水具有某种与人的精神品质相类似的形式结构!具有德化的作
用"%萦回水抱中和气!平远山如蕴藉人"'(凤凰山敷文书院联)中和#蕴藉正是儒家对人的涵养
所要求的一种极高境地"书院的创立者大多认为!书院培养人才的目的并非仕途经济!亦非文
思辩才!而是实现儒家%修身#齐家#治国#平天下'的理想"即一方面提高自身道德修养&另一方
面传播道业!济世救民"正如朱熹在*白鹿洞书院揭示+的*跋+中所言$%窃观古昔圣贤所以教人
为学之意!莫非使之讲明义理!以修其身!然后推以及人!非徒欲其务记览!为辞章!以钓声名#取
利禄而已也"'东林书院有著名楹联$%风声雨声读书声!声声入耳&家事国事天下事!事事关心"'
%摘编自冯刚"田昀相关论文&
材料二!
主持人(*光明日报+智库问答专栏记者)$历史上!书院不仅是传道授业解惑的地方!也是思
想#文化#观念交流碰撞的地方!可以说是名家大儒荟萃!群星竞相闪耀"历史上的传统书院缘
何有这么大的吸引力!这给现代教育带来哪些启发,
肖永明(湖南大学岳麓书院院长)$传统书院带给现代教育很多启发"在千余年的发展过程
中!书院形成了独特的教育宗旨和人才培养理念"无论是在自然环境的选择#人文环境的营造
方面!还是在教育内容#组织管理方式#教学形式方面!传统书院都留下了宝贵的经验"例如!传
统书院教育追求%求学'与%求道'相统一!重视培养学生的思想意识和道德品质!将道德情操#健
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全人格#社会责任感的培养作为教育的根本任务&传统书院教育师生关系密切!教师的高尚人格
对学生产生吸引力#感召力!学生与教师朝夕相处!深受其影响和感染&传统书院教育提倡自由
讲学#自由研讨!师生之间#学生之间经常切磋商榷#质疑问难&传统书院教育尊重学生禀赋#个
性差异!注意因材施教"
主持人$清末时期!传统书院为适应教育改革的需要!纷纷转化为新式学堂"历经沧桑后!
如今得以完整保存的书院可谓凤毛麟角"进入新时代!存世的书院应该如何更好地融入和服务
现代社会#培养现代人才!又该如何打造%活的书院',
吴国富(白鹿洞书院文化研究所副所长)$打造%活的书院'!必须认真总结历史上的经验教
训"书院教育应当以儒家经典为核心!以积极入世#承担社会责任为主体精神!若背离这一主体
精神!就不能称之为书院教育"知行合一!知与行良性互动#互相促进!是衡量书院教育效果的
主要指标"能知不能行!或按照刻板的教条去行为!都无法取得真正的效果"总之!针对道德品
质和人文素养进行专门教育!在学习经典的过程中!结合社会实践!不断进行反思#反省!不做
%两脚书橱'式的人!不做%嘴长手短'的人!不站在旁观者的立场做社会的%看客'%说客'!以内化
于心的人文素养为根本!才能取得实际效果!才能使受教育者成为现代社会喜欢和接纳的人才"
当现代社会和书院建立不可或缺的联系时!书院就能%浴火重生'了"
主持人$书院千年!为中国文脉传承发挥了不可替代的作用"千年之后再回望!书院留给我
们最宝贵的财富是什么, 我们如何更好地传承书院文化和书院精神, 在推动现代文化繁荣发
展中!书院可以提供哪些力量,
肖永明$在人才培养方面!应当努力挖掘传统书院教育资源!从中汲取智慧!通过不断探索
和实践!总结出一套兼具传统书院教育与现代教育之