2.1男生女生 （分层作业）-【上好课】2022-2023学年七年级道德与法治下册同步备课系列（部编版）

七下2.1男生女生 基础过关练 1．我们在生活中通常认为男生竞争意识强，更富冒险精神；女生心思缜密、温柔文静，这就是我们所说的性别刻板印象。它表明了人们对情性生别角色的期望和看法，在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，这告诉我们（　　） A．青春期男生女生性别差异主要体现在生理方面 B．人们对性别的认识通常会受性别刻板印象的影响 C．我们应该严格按照性别刻板印象来塑造自我形象 D．男生女生的生理特征是与生俱来的 2．某中学规定：“男生女生不得成对出现在校园里；男生女生不得同桌吃饭。”这些规定之所以不妥当，是因为青春期（　　） ①还不可能产生异性之间的情感 ②对异性的心理萌动属正常现象 ③与异性正常交往有利健康成长 ④往往最有能力享受真正的爱情 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．在社会文化的影响下，男女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面存在一定的差异。正确认识男女生之间的差异（　　） ①有利于男女生相互取长补短，不断完善自己 ②会产生性别歧视，增强男女生的自卑感 ③有利于增进对异性的了解，学会与异性相处 ④会造成男女生交往的困惑 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 4．彤彤性格开朗，在学校有很多同性朋友，也有一些异性朋友，他们一起谈学习、做游戏、参加集体活动，相处融洽。与异性同学的交往有利于（　　） ①增加相互学习的机会，学习对方的优秀品质 ②锻炼我们的交往能力和沟通能力 ③减少麻烦、解决困惑、消除烦恼 ④了解异性的思维方式和情感特征 A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④ 5．男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，正确的态度是（　　） A．恐惧焦虑，不知所措 B．平静而欣然地接受 C．封闭自己，独来独往 D．过度关注，烦躁不安 能力提升练 6．某校举行教室文化比赛，七年级（1）班男同学主动承担拖地、倒垃圾等体力活，女同学则一丝不苟地整理、美化教室，劳动过程很愉快，并在比赛中取得了好成绩。七年级（1）班在比赛中取得好成绩得益于（　　） ①同学们分工协作、相互配合 ②男生女生的性格特征、思维方式差异较大 ③男生女生充分发挥各自的性别优势 ④男生女生因为性别的吸引而相互爱慕 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 7．放假前，某校七年级二班开了最后一次班会课﹣﹣期末大吐槽。“和男生称兄道弟，女生嗓门超级大，个别女生大摇大摆走路像男人……”这些是被男生列举的校园女生不淑女的几大表现。这些行为被男生认为是校园女生不淑女的表现，最主要的原因是（　　） A．男生女生的生理性别特征是与生俱来的 B．人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 C．对性别角色的认识可以帮助我们学会如何与异性相处 D．男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面表现出各自的特点 8．2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆，飞行任务取得圆满成功。此次航天任务中有第一位登上空间站的女航天员王亚平。之所以选择女航天员上太空，是因为根据航天问题专家的分析，女性在某些方面的感觉更敏锐，心思也更细腻，考虑问题更周全，特别是在一些精细操作方面，比男性更具有优势。这告诉我们（　　） A．男生女生的心理特征是与生俱来的，应欣然接受 B．社会中人们对性别的认识会受到性别刻板印象的影响 C．男生女生拥有各自的性别优势，我们要欣赏对方优势 D．应克服男女性别刻板印象的影响，发挥我们自身的潜能 9．对如图漫画中男女生的做法，你的看法是（　　） A．赞成，男女生交往容易产生早恋，不利于青少年的发展 B．反对，男女生正常交往有助于我们的身心健康 C．反对，男同学应该主动交往女同学 D．赞成，我们现在还小，只有到了成年才能进行异性交往 10．2022年6月5日上午10时44分07秒在酒泉卫星发射中心，我国成功发射神舟十四号载人飞船，3名航天员进驻核心舱并在轨驻留6个月。神舟十四乘组是三位航天员陈冬、刘洋（女）、蔡旭哲，他们将配合地面完成空间站组装建设等多项工作，任务艰巨又光荣！航天员两男一女的组合模式是中国神舟乘组的第二次男女搭配模式，为什么要这样搭配呢？（　　） ①男生女生有各自的性别优势，可以取长补短 ②男生女生的生理特征与生俱来，性别刻板印象会影响我们自身潜能的发挥 ③男生女生可以相互理解、相互帮助，相互学习，争取共同进步 ④要实现男女平等，必须无条件的给女航天员机会 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 探究培优练 11．（2022•临沂）某校拟制定这样的校规：男生女生不得成对出现在校园里；男生女生距离不能小于50厘米；男生女生不得同桌吃饭；男生女生不得……同学们对此议论纷纷，你赞同的是（　　） A．异性交往是我们成长的一个重要方面，这样规定没有必要 B．异性交往就会萌发朦胧情感