第一单元 观察物体（三）选择题30题特训一-2022-2023学年五年级下册数学常考易错30题汇编专项（人教版）

第一单元 观察物体（三）选择题30题特训 2022-2023学年五年级下册数学常考易错30题汇编专项 一、选择题 1．一个立体图形从上面看是图形，从正面看是图形，这个立体图形是（    ）。 A． B． C． D． 2．后面几何体中，从正面看是，从左面看是，从上面看是的是（    ）。 A． B． C． D． 3．用5个小正方体搭成一个立体图形，从右面看到的是，从上面看到的是，从正面看到的是，这个立体图形是（    ）。 A． B． C． 4．一个几何体从上面看是，上面的数字表示这个位置所用的小正体个数，从正面看这个几何体是（ ）。 A． B． C． 5．一个立体图形，从上面看是，从左面看是，要搭成这样的一个立体图形，最多能用（ ）个小正方体。 A．4 B．5 C．7 D．8 6．一个几何体从不同的方向看到的图形如下图所示，这个几何体是（    ）。 A． B． C． D． 7．下面从前面看是：；从右面看是：的立体图形是（ ）。 A． B． C． D． 8．一个用小正方体积木拼搭成的几何体，下图是从三个不同的方向看到的图形。现在从正面看这个几何体，如果用数字表示这个位置上小正方体积木的个数，那么正确的是（    ）。 A． B． C． D． 9．如图，用若干个相同的小正方体摆成一个几何体，从上面、前面、左面看分别是图形①、②、③，则至少需要（    ）个小正方体。 A．9 B．10 C．11 D．12 10．一个几何体，从上面看是，从右面看是。这个几何体是（ ）。 A． B． C． D． 11．下面是从三个方向看一个几何体的图形，正确的摆法是（    ）号。 A． B． C． D． 12．用5个小正方体拼摆一个立体图形，从上面、左面看到的图形如下面所示：有（    ）种不同的拼摆方法。 A．1 B．2 C．4 13．符合下面三个要求的几何体是（    ）。 A． B． C． 14．用5个相同的正方体摆成一个立体图形，如果从上面看到的图形是，从前面看到的图形是，那么这个立体图形是（ ）。 A． B． C． D． 15．一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。它可能是下面的哪一个呢？（ ） A． B． C． D． 16．一个几何体从正面看是从左面看是它至少摆了（ ）个小正方体。 A．4 B．5 C．6 D．7 17．一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，它可能是下面的（ ）。 A． B． C． 18．一个立体图形，从上面看是，从左面看是，搭成这样的立体图形至少要用（ ）个小正方体。 A．4 B．5 C．6 19．用5个大小相等的小正方体搭成下面两个立体图形，从（    ）看这两个立体图形所看到的图形是完全一样的。 A．正面 B．左面 C．上面 20．如图所示，观察这个立体图形，从正面看到的图形是（    ）。 A． B． C． 21．用5个小正方体搭成一个几何体，从正面看到的是，从右面看到的是，从上面看到的是，这个几何体是（ ）。 A． B． C． D． 22．如图，分别用5个相同的小正方体搭成下边的三个立体图形。甜甜从同一方向看这三个立体图形，所看到的形状完全一样，她可能是从（    ）看的。 A．左面 B．右面 C．上面 D．正面 23．一个立体图形，从上面看到的图形是，从正面看到的图形是，从左面看到的图形不可能是（ ）。 A． B． C． 24．下图是弟弟用正方体积木拼搭的图形，从上面观察到的形状是（    ）。 A． B． C． 25．如图所示的立体图形，从（    ）看到的形状相同。 A．上面和右面 B．正面和上面 C．正面和左面 D．上面和左面 26．用5个同样的小正方体摆几何体。下面三种摆法中，从上面和正面看到的形状相同的是（    ）。 A． B． C． 27．有几堆摆好的小方块，从三个不同的方向观察看到的形状如图，这里至少有（    ）个小方块。 A．7 B．8 C．9 D．10 28．一个几何体由5个小正方体搭成，从正面、左面、上面看到的图形分别如下所示，那么这个几何体是（    ）。 （正面）   （左面）      （上面） A． B． C． D． 29．用小方块搭几何体，从左面、正面看到的形状如下图，这个几何体可能是（    ）。 A． B． C． D． 30．下面哪个立体图形从上面看是图形，从正面看是图形？（ ）。 A． B． C． D． 参考答案 1．B 【分析】从上面看是2层4个小正方形，上层3个，下层1个且居左；从正面看是2层4个小正方形，上层1个且居左，下层3个；可以得出这个立体图形的下层有4个小正方体，上层有1个小正方体且居左。 【详解】如图： 故答案为：B 【点睛】本题考查根据部分视图还原立体图形的能力，培养学生的空间想象力。 2．D 【分析】根据从不同方