内容正文:
道 法
甘 肃
第一部分 知识系统梳理
第二单元 遵守社会规则
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考点整体分析
考点全面梳理
1.遵守基本的社交礼仪,恪守诚信,理性维护社会公德,维护公共秩序,做文明的社会成员。
2.认识犯罪的基本概念,了解刑罚的主要类型;认识未成年人违法犯罪行为的危害,培育和提高自我保护的意识和能力,自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。
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1.社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障。
2.社会规则划定了自由的边界。社会规则是人们享有自由的保障。
3.尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
4.文明有礼是一个人立身处世的前提。
5.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德,也是一项民法原则。
6.法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。
7.无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任。【易错点】
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8.违法行为不一定是犯罪,但犯罪必定是违法行为。【易错点】
9.刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
10.犯罪的基本特征:严重社会危害性(最本质特征)、刑事违法性(法律标志)、应受刑罚处罚性(必然法律后果)。【易错点】
11.我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
12.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。
13.同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
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社会秩序与社会规则
1.社会秩序的含义及分类。
(1)含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
(2)分类:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
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2.社会秩序的重要性。(社会生活为什么需要秩序?)
(1)社会正常运行需要秩序。社会秩序能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。(社会层面)
(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。(个人层面)
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社会秩序就只是公共场所的秩序。( × )
纠正:社会秩序包括生活中的各个方面,公共场所秩序只是社会秩序的其中一种。
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3.社会规则的含义及类型。
(1)含义:是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定。
(2)类型:道德、纪律、法律等。
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4.社会规则是如何维护社会秩序的?(社会规则与社会秩序的关系。)
(1)社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。
(2)社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。
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5.对违反社会规则行为的处罚有哪些?
(1)法律、纪律等规定的强制性措施。
(2)道德、风俗等包含的非强制性手段。
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6.社会规则与自由的关系。(为什么说自由与规则不可分?)
(1)社会规则划定了自由的边界。①自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束;②我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(正确理解自由)
(2)社会规则是人们享有自由的保障。①人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行;②违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。(建立规则的目的)
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制定规则是为了限制自由。( × )
纠正:制定规则的目的是保障人们的自由。
不以规矩,不能成方圆。——遵守规则的重要性
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7.怎样遵守社会规则?
(1)需要他律和自律。他律是指监督、提醒、奖惩等外在约束;自律是指自我约束,就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。
(2)需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。
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8.怎样维护和改进规则?
(1)要坚定维护规则。①要从自己做起,自觉遵守规则;②要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
(2)要积极改进规则。①积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识;②积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
维护规则就是维护现