内容正文:
期末质量验收
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期未质量验收
WAA1
时间:90分钟满分:100分
一、基础夯实,综合运用(50分)
1.抄写词语,做到规范、端正、整洁。(2分)》
准确无误
2.看拼音写词语。(7分)》
我
(you xian)地躺在
(mùchang)的长
(yi)
上,呼吸着新鲜的空气,
(xin shǎng)着美丽的草原景色。
3.下面每组加,点字中有一个读音是错误的,找出来将序号填在括号里。(3分)
(1)(
(2)(
(3)(
A.撒腿(sā)
A.颤巍巍(zhàn)
A.切割(qi)
B.一溜烟(o)
B.呕吐(tù)
B.创举(chuang)
C.模样(mú)
C.木杆(gan)
C.流淌(tng)
D.牲口(sheng)
D.折腾(zhe)
D.剃头(ti)
4.选择加,点字的正确意思,将序号写在括号里。(4分)
闻:①听见;②听见的事情,消息;③出名;④用鼻子嗅气味
(1)我和妈妈正在看新闻。
(
(2)你闻一闻,这是什么味道?
)
(3)百闻不如一见,桂林山水真的令人陶醉。(
)
(4)万里长城是举世闻名的世界文化遗产之一。(
)
5.根据语境选择恰当的词语,并打“√”。(3分)
美丽的山峰在我们面前揭开了她(神奇神秘)的面纱,我的(思绪情
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优+星作业能力拓展®通语文/三年级/下册
绪)在波涛声中飘荡,海面波涛汹涌的,海底依然很(宁静平静),我陶醉
其中。
6.按照求完成下列句子。(13分)
(1)下面这段话有4处错误(1个错别字,1处标点符号,2处病句),你能
用修改符号改一改吗?
一阵微风过后,一颗小树被刮倒了。小红看到了连忙马上跑过去扶正,老
爷爷夸赞她:“真是个好孩子啊?”
(2)请把下面爸爸的话转述给老师。
爸爸语重心长地说:“我说的话,一定要牢记啊。”
(3)读一读,注意加,点的部分,照样子把句子补充完整。
例:栽缝拍拍他的肩,满面笑容:“您放心,凭我的手艺,包您满意。”
他
:“你怎么能这样戏耍我呢!”
(4)把句子补充完整。
午休的时候,校园里动静相宜,同学们的活动丰富多彩:有的
有的
,有的
(5)照样子把下面两名同学的“发现”补充完整吧!
方欣欣:今天上学路上,我发现柳枝已经抽出了嫩芽,春天真的来了。
王子豪:是的。我发现
夏明明:
7.积累运用。(15分)
(1)鲜花朵朵,
,
芬芳迷人。…凌晨四,点,牵牛花了
紫色的小喇叭;五点左右,
的蔷薇
了笑脸;…下午三点,
万寿菊
;下午五点,紫茉莉
过来;…
《花钟》
(2)竹外桃花三两枝,
苏轼《惠崇春江晚景》
(3)雅人四好:
;中医四诊:
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期末质量验收
(4)
,善莫大焉。
《左传》
(5)这学期我们围绕“中华传统节日”开展了综合性学习,了解了许多重
要的传统节日。现在请试着完成下面这张“传统节日记录卡”。(4分)
A.赛龙舟
B.扫墓C.贴门神
D.登高E.踏青
F插茱萸
G.喝屠苏酒
传统节日记录卡
过节时间:每年农历九月初九
节日名称:
节日习俗:
(填序号,多选)
与节日有关的诗句:看着图片,我不禁
想起唐代诗人王维的两句诗:
8.快乐读书吧。(3分)
寓言故事一般比较短小,但背后往往藏着深刻的道理。本学期马上就要结
束了,相信大家课外一定读过很多寓言故事,请选择你最喜欢的一则寓言故事
跟大家分享一下吧!
故事名称:
蕴含道理:
二、阅读品鉴,
能力提升(25分)
(一)课内阅读(12分)
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进
四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比
普通的火车还快。鸟贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
9.你能用什么方法概括这段话的段意?(3分)》
方法:
段意:
85p3
IN星作业,能力拓展“语文/三年级/下册
10.概括说说这段是怎样把一个意思写清楚的。(3分)
11.“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。”注意
加点部分,体会好在哪里。(3分)
12.留心观察是一个好习惯,请用一两句话写出生活中你的一个小观察和小
思考。(3分)
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(二)课外阅读(13分)
大车队
一队载着瓦罐的大车,正从一个陡峭的山坡往下走。车队主人赶着第一辆
车小心翼翼地走在前头,让其余的车在坡顶等候。
为了不让大车往山下滑,驯良的骏马几乎用身体的后半部顶着货车,一步
一步向下挪。
可是坡顶上的一匹年轻的马却大骂可怜的骏马没有能耐:“嘿,大家夸你
是骏马,真是奇怪啊,瞧你,慢吞吞简直像只爬行的大虾!哎呀,差点撞到岩
石上。斜啦,又歪啦!胆子放大些呀!瞧,又撞上了。哎,真是一头蠢驴!要
是上山或者在夜里,那还情有