内容正文:
语文·六年级下
综合性学习测试卷
(时间:90分钟总分:100分)
一、看拼音,写词语。(6分)
光阴似箭,六年时光匆匆而逝。在这期间我走过许多
chàIlù(
),失败过,qini(
)过。老师和同学
p
们的gǔi(
)让我从失败中找到勇气,变得更有rèn
xing(
),更会sisuǒ(
)。如今,我对未来充满
都
着憧憬,我要ing shou(
)阔步地奋勇前进。
二、选择题。(12分)
1.下列词语中加点字意思与“妙手成章”中的“章”意思相
同的一项是
()
A.杂乱无章
B.领袖徽章
数
C.约法三章
D.锦绣文章
2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是
A.他对文史典故非常熟悉,有写作需要时,便可信手
拈来。
B.一到饭点,同学们就争先恐后地往食堂冲去
C.老教授教了一辈子书,桃李满天下,很受邻里尊敬。
D.我终于明白了生命的意义在于奉献,所以不能老老实
实地享受生活。
3.下列句子中标点符号运用不正确的一项是
A.“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想。“过一会儿
我肯定还会再变成一个人。”
B.我望着浅笑盈盈的您,一字一顿地念着“方—
老—师”。
C.小孩儿越看越喜爱,伸出指头点数,嘴里念叨着“…
八枝,九枝,十枝”。
D.十年树木,百年树人;插柳之恩,终生难忘。
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4.下列句子没有语病的一项是
A.通过教育,使我明白了许多做人的道理。
B.这个邀请你要么欣然接受,要么断然拒绝。
C.这次活动增加了同学们的语文实践能力。
D.科学能使人们今天的妄想在明天变成现实。
5.下面不适合用来作为成长纪念册中的成长资料的是
A.有纪念意义的照片
B.各种获奖的证书、奖牌
C.新买的一个笔记本
D.老师和同学曾经写的寄语、祝福语
6.将下列句子填人横线处,上下衔接最恰当的一项是
()
我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄
鸡
;你是奋蹄疾驰的骏马,
:你是冲
天腾飞的巨龙,
。你有一个美丽的名字—
中国
①叱咤时代的风云(
②唤醒黎明的沉默③挣脱千年
的羁绊
A.①②③
B.③①②C.②③①
D.①3②
三、综合性学习。(13分)
不久以后,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的
老师、同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始新的
学习生活。临近毕业,学校开展了以“难忘小学生活”为主
题的综合性学习活动,现在让我们跟随六年级(2)班走进
活动,向师友、母校告别。
1.六年的小学生活一晃而过,同学们感谢了美丽的学校,感恩
了敬爱的老师,告别了亲爱的伙伴,下面请你根据示例,续
写两句。(每句当中须引用古诗句)(4分)
再见了,亲爱的母校,这里的一草一木、一砖一瓦,
都记录着我成长的足迹。离别时刻,就让我所有的眷恋
和感恩,都汇成两句诗:“谁言寸草心,报得三春晖。”再
见了,敬爱的老师,
再见了,可爱的
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同学,
2.在分享环节,小强同学讲述了自己曾在“停课不停学”的
网课学习期间沉迷于网络游戏,复学后,在老师和同学
们的帮助下,逐渐改变不良行为,获得了全校“文明标
兵”的称号。我们不由得感叹:浪子回头金不换。下面
哪个选项与“浪子回头金不换”这句俗语表达的意思相
同?(3分)》
A.不经冬寒,不知春暖。
B.知错能改,善莫大焉。
C.不经历风雨哪能见彩虹。
D.书到用时方恨少,事非经过不知难。
3.将下面的毕业赠言补充完整。(6分)
赠陈老师
敬爱的陈老师:
您是春雨,
:您是阳光,
;您是大树,为我们遮风挡雨。您眼角的
皱纹,有一条为我们而生:您头上的银发,有一丝为我们
而白。“
”这两句
诗不就是您燃烧自己、照亮我们的真实写照吗?在这离
别之际,祝您
您的学生:张远航
2023年6月28日
四、阅读理解。(39分)
(一)老师也迟到(17分)
朱玲
①“丁零零—”上课了。大家纷纷回到座位上,静息等待
老师的到来。
②一分钟过去了,不见许老师芳踪。要知道,平时,许老师
课前三分钟就早早地在教室候着我们了。可今天…
③两分钟过去了,隔壁已经书声琅琅,我班依然毫无动静。
大伙儿开始坐不住了,几个好动的男同学开始东张西望起来。
④三分钟过去了,许老师还没有来!同学们开始窃窃私
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语。慢慢地,“私语”变成了小组讨论,紧接着变成了谈笑风生。
大伙儿兴致勃勃地发挥起超凡的想象力和演讲水平,胡乱猜测
着许老师迟到的原因。
⑤四分钟过去了,我们望穿秋水也没盼来敬爱的许老师。
⑥这时,班里出现了两极分化:一部分同学开始习字、看
书;一部分同学则变本加厉,全然不顾现在是上课时间,在座位
上嬉笑打闹。更甚者,开始在座位上跳舞。可他们的舞蹈水平
的确不咋样,倒更像马戏团里的小丑,引得周围的同学哈哈大
笑。真是“山中无老虎,猴子称大王”。
⑦班长终于坐不住了,一拍桌子站了起来:“不许讲话,小
心我记名字!”秉承许老师杀鸡