内容正文:
第二单元考点梳理学霸·提高班
第二单元考点梳理
一、字词盘点
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
木筏(fǎfá)
野蛮(man mai)
叛乱(fànpdn)
仆役(pupu)
藤蔓(manwàn)犬牙(quanquan)
混乱(hunhùn)
缰绳(giang jiang)
黑莓(mei mei)潺潺(chan can)
眩晕(xuan xuan)
(1)父亲畜(ùchù)养了很多家畜(xùchù)。他把鸡散养在后山,给猪搭了
猪圈(quan juàn),还专门圈(quan juàn)出一块地用来放羊。
(2)我开始认真思考自己的处(chǔchù)境:是要待(dai dai)在原地,继续等
待(daidài),还是冒险尝试?到底该往何处(chǔchù)去呢?
(3)刨(páobào)去这些花销,剩下的钱刚好够买一份刨冰(paobào)。
(4)“月晕(y0nyùn)主风,日晕主雨。”“日晕三更雨,月晕午时风。”他背谚语背
得晕(yunyùn)头转向。
2.看拼音,写词语。
fang yù
van hui
dǎomi
shu jf
que fa
(
(
liao tian
di kang
kùn jing
Ii zhi
pao qi
(
(
(
(
)
kuan wei
shen zhong
jie dai
tichú
giang bi
(
)
(
)
zhang ai
hungù
shi ruò
duan ding
yin ying
)
tan xian
mōsuǒ
tòulù
re gie
sha bai
(
(1)qi liang
)的秋夜,诗人还iúluò(
)在异乡。一轮明月在天空
高悬,他遥望着月亮,不禁觉得有些jimò(
)和you shang(
)。
(2)忽然天色大变,阵阵狂风(
)来,桅杆被吹得左摇右摆,轮船简直要qing
fù(
)了。但勇敢的船长毫不kǒngjù(
),沉着地kòng zhi(
着方向。
3.把下列词语补充完整。
心平(
)和
重(
)天日
奄奄待()
(
)(
)非福
无()于事
垂头()气灯火(
)明()(
)之众
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学霸·提高班语文·六年级下
4.照样子,写词语。
(1)形容十分害怕的词语:惊恐万分(
(2)形容荒凉、偏僻的词语:荒无人烟(
(3)形容话多的词语:滔滔不绝(
(4)形容注意力集中的词语:聚精会神(
)
(5)形容非常高兴的词语:欣喜若狂(
(6)描写人物形象的词语:
衣冠楚楚明眸皓齿(
(7)描写人物性格的词语:
胆小怕事仗义耿直(
(8)描写故事情节的词语:
曲折离奇惊心动魄(
(
(9)描写故事环境的词语:民生调敝社会动荡(
二、重点句子品析
1.满肚子的话想说又说不出,泪水如雨,洒了一地。[《汤姆·索亚历险记(节选)》]
品析:运用了
和
的修辞手法,生动形象地写出了小镇的人们在
得知汤姆和贝琪获救后激动而又兴奋的心情。
2.撒切尔太太病得厉害,大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子,看见她每
次抬起头侧耳听上好久,然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去,那情景真是
让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中,她那满头的灰发几乎全变白
了。[《汤姆·索亚历险记(节选)》]
品析:对撒切尔太太进行了
描写,刻画了她期盼孩子归来时
的心情。对波莉姨妈的描写是
描写,突出了她
的心情。
三、课文内容理解
1.《鲁滨逊漂流记》是一部以
人称写的小说,它的作者是
国作家
。《鲁滨逊漂流记》一文由梗概和节选两部分组成。梗概部分按照“流落荒
岛→
→回到英国”这一顺序讲述历险经过;
节选部分主要写了鲁滨逊初到岛上的
和
通过对这两部
分的介绍,表现了鲁滨逊
的精神
品质。
2.《汤姆·索亚历险记》是
国作家
的代表作品,小说的主人公
汤姆·索亚是一个
的孩子。
3.《骑鹅旅行记》中的主人公尼尔斯是个
的孩子,他因得罪了小
狐仙被变成了
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