第1单元 单元测试卷-【经纶学典】2023春六年级下册语文学霸提高班(部编版)

语文·六年级下 第一单元测试卷 (时间：90分钟总分：100分) 一、看拼音，写字词。(9分) 外婆0( )的腊八粥火候qiàhǎo( ),用 时 tang chi ）一jiǎoban( ),hesè ( )的粥变得更加nong chou( );外婆包 的jiǎozi( )白胖齐整，就着大蒜和xiang cu ( ),每次ye xiao( )我都能吃两碗。 二、用“√"给加点字选择正确的读音。(3分) 栗子(Iisù) 演绎(zéy) 吞咽(yè yàn) 采擢(chuo zhuo) 阳 黄焖鸡(men men)》 掺和(can chan) 三、将下列词语补充完整并完成练习。(6分) ①开山( )祖 ②万( )更新 ③( )灯( )彩 ④( )出心( ⑤( )( )大笑 ⑥( )心所( 1.与词语④意思相近的词语有： 2.又是新的一年， ,家家户户都 ,好热 闹！（填序号) 四、选择题。(8分) 1.“终日不成章”中“章”的意思是 A.花纹 B.诗歌文辞的段落 C.条目章程 D.佩戴在身上的标志 2.下列选项按一定的表达顺序排列，错误的一项是( A.观察构思 写作修改 B.春节除夕元宵端午 C.除草松土施肥浇水 D.洗米熬粥等粥喝粥 1 3.下列对古诗《迢迢牵牛星》中叠词运用理解有误的一项是 () A.诗中的“迢迢”是写星空的距离遥远；“皎皎”是写织 女洁白、美丽。 B.诗中的“纤纤”为描写形态的词语，而“札札”则为拟 声词。 C.叠词的运用使这首诗音节和谐，质朴清丽，朗朗上口。 D.这些叠词无论是描摹景物，还是刻画人物、叙述情境， 都在反复吟咏中创设着缠绵的情境。 4.下列不能用来规劝贪玩的同桌珍惜光阴、努力学习的诗 句是 A.策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。 B.少壮不努力，老大徒伤悲！ C.归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 五、句子练习。(6分) 1.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（任选一种 情感，仿照例句的修辞手法造句) 2.在北京，过年时，家家吃饺子。（改为双重否定句) 3.身无分文的唐东杰布成为开创藏戏的开山鼻祖。（在原 句上修改) 六、课文回顾。(8分) 1.《北京的春节》作者是 ,文章重点写了腊 八、 正月初 这 几天，略写其他日子。他的作品大多以 为背 景，我们能感受到浓浓的 语言特点。 2.在课文《腊八粥》中，作者写了八儿盼粥 、猜 粥 喝粥的过程，其中详细描绘的是 的画面。 3.时值春日，诗人 看到长安城里柳絮飞舞、落红 无数，一派缤纷绚烂的景象，不禁吟诵出“ ”。中秋月明，望着天空的 2 圆月，王建思绪纷飞，借诗句“ ”表达自己的思乡之情。《迢迢牵牛星》 中，表明织女思念牛郎的诗句是“ 七、语文与生活。(5分) 春节是传统的农历新年，俗称年节、过年等，是中华民 族最隆重的传统佳节。为传承我国的传统文化，学校在寒 假期间开展了“走进家乡春节，感受民风民俗”的实践 活动。 1.活动一：春节习俗知多少。搜集并记录家乡人民过春节 的习俗。(1分) 2.活动二：了解习俗寓意。扫尘又称除尘、除残、掸尘等， 是传统年俗之一，寓意是(2分)》 () A.辟邪除灾，迎祥纳福B.万事如意年年高 C.新旧交替，更岁交子 D.长寿安宁，节节高升 3.活动三：春联对对碰。下列选项中，最适合作为“春返神 州舒画卷”下联的是(2分) () A.花香鸟语万家春 B.及时惠雨润鲜花 C.马腾盛世入诗篇 D.爆竹千家春意浓 八、阅读理解。(25分) (一)北京的春节（节选）(12分) 按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。 “腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。可是，到了严 冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春 的热情。在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖 祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现①一 这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、 荔枝肉、莲子、花生米、葡萄千、菱角米…)熬成的。这不是 粥，而是小型的农业产品展览会。 腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起来，为 过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色 味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃 饺子。 -3 从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子② 卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等，他们都是只 在这个季节才会出现的。这些摊子都让孩子们的心跳得更快 一些。在胡同里，吆喝的声音也比平时更多更复杂，其中也有 仅在腊月才出现的，像卖松枝的、薏仁米的、年糕的等等。 孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果 (花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级 的没有皮③—一例如普通的用带皮的榛