内容正文:
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考点梳理及测评卷
考试时间:90分钟 满分:100分
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
单元考点 基本概念与性质
简单数字的
排列数
生活中,我们常常碰到需要用简单数字排列来解决的实际问题。这时,需要我们
通过摆一摆或列表的方法,先确定第一个的位置,再确定第二个、第三个的位置,
确定有几种可能的情况。
简单事物
的组合数
1.在解决简单事物的组合数问题中,通常是两个整体之间进行搭配组合,例如进
行上衣和裤子的搭配、主食和副食的搭配、出行时选择路线的搭配等。一种方
法是直观连线法,即用连线的方法按照一定的顺序把要组合的整体之间的个
体两两相连,再数一数连了几条线;另一种方法就是用乘法来计算,即两个整
体之间的个数相乘。
2.在稍复杂的事物搭配组合的问题中,通常是一个整体之内的两个个体进行组合,
例如一个足球队的队员之间握手;足球比赛中,每两班进行一场比赛等。一种方
法也是直观连线法,即用连线的方法按照一定的顺序把要搭配组合的一个整体
之内的两个个体相连,再数一数连了几条线;另一种方法就是用加法来计算。
一、认真填空。(每空2分,共30分)
1. 每2人进行一场乒乓球比赛,一共要比赛( )场。
2.用3、2、4、7四个数字可以组成( )个没有重复数字的两位数,其中最小的两位数
是( ),最大的两位数是( )。如果用0代替4,能组成( )个没有重复
数字的两位数,其中最小的两位数是( ),最大的两位
数是( )。
3.语文课上,老师带学生玩了一个连词成句的游戏,要求每个
学生都不能说别人说过的句子,小刚为保证自己一定胜利,
他最晚应该排在第( )位参加游戏。
4.老师在黑板上出了如下的5道口算题,请你任选其中的3道完成。一共有( )种
不同的选择方案
。
每日计算
4.5+2.1= 10-3.4= 5.6-0.7= 4000÷5= 12×30=
5.妈妈忘记手机开机密码的后两位数了,记得十位上的数是键盘上的
第一排中的一个数字,个位上的数是键盘上第二排中的一个数字。
妈妈最多( )次就能打开手机。
6.校园运动会即将拉开序幕,三(1)班推荐了4名学生参加“4×100”米
接力赛,小强跑步速度最快,所以决定由他接力最后一棒,这次接力赛一共有( )
种不同的接力方法。
7.为响应国家对发展校园足球的号召,推进校园足球普及,某小学5月举办了校园足球联
赛活动,每两个班要比赛一场,三年级一共四个班,三年级各班之间一共需要进行
( )场比赛。
8.兰兰给芭比娃娃买了4套裙子和2个头饰,一套裙子搭配一个头饰,一共有( )种
搭配方法。
9.周末小红先去图书馆还书,再去博物馆
参观。如右图,从小红家出发,经过图
书馆到博物馆,小红有( )种不同
的走法;最短的走法,共走了( )
千米。
二、轻松选择。(14分)
1.4位好朋友见面,每两人之间握一次手,一共要握( )次手。
A.6 B.8 C.12
2.用“氵、讠”和“舌、十、青”一共能组成( )个不同的汉字。
A.4 B.6 C.5
3.从下面4张人民币中任取2张,取出的钱共有( )种情况。
A.3 B.4 C.6
4.小朋友们放暑假了,三(6)班的昆虫小组放假前约定放假要互相通一次电话,彼此了解
一下小组内的5位小朋友都做了哪些调查,那么他们每2个互相通一次,一共需要通
( )次电话。
A.6 B.9 C.10
55 56
5.做好垃圾分类是时尚。下图是有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾和可回收垃圾的4个分类
垃圾桶,现要摆成一排,其中“其他垃圾”桶摆在最右边,这样的摆法一共有( )种。
A.4 B.5 C.6
6. 图中有( )条线段。
A.5 B.6 C.15
7.这几个好朋友要拍合照,他们准备排成 2排,男生排在第 2排,女生排在第 1排,有
( )种拍照方式。
A.2 B.6 C.12
三、动手操作。(16分)
1.“六一”联欢会,要从4名小朋友中选出两名小朋友做主持人。
(8分)
(1)有( )种不同的选法。
(2)在下面的方框里,用你喜欢的方式表示出你的思考过程。
2.用红色、黄色、蓝色三种颜色的灯笼各一个挂成一串,有( )种不同的挂法。拿出
你的彩