2 第—单元倍数与因数名师测评卷-【名师100分】2023-2024学年数学五年级下册（西师大版）

- , 名 师 测 评 卷 考试时间!$% 分钟&满分!!%% 分 题&号 一 二 三 四 五 总&分 得&分 一!认真填空$ %!. 分& !'-% 以内 $ 的倍数有$&&&&&&%&"- 的因数有$&&&&&&%# "'既有因数 +"又是 - 的倍数的最大两位数是$&&&%# #'三个连续的偶数之和是 ,%"这三个偶数分别是$&&&%"$&&&%"$&&&%# $'甲数是乙数的倍数"甲'乙两数的最大公因数是$&&&%"最小公倍数是$&&&%# %'一个数既是 +" 的因数"又是 ( 的倍数"这个数可能是$&&&&&%# &'!%"( 至少减去$&&&%就是 + 的倍数"!0%. 至少加上$&&&%就是 - 的倍数# ''一个三位数"它个位上的数是最小的质数"十位上的数是最小的合数"百位上的数是合数 且是奇数"这个三位数是$&&&%# ('在 !+"++"(!"-!",0"00".!"$! 中"质数有$&&&&&&%"请你从中选一个合数并把它 写成质数相乘的形式$&&&&&&%# )'三个质数的最小公倍数是 +%"这三个数分别是$&&&%"$&&&%和$&&&%# !*'学校运动会即将召开"在长 ,% 5的操场上插彩旗"原来从一端起每隔 + 5插一面彩旗" 两端都插# 由于彩旗比较少"现改成每隔 ( 5插一面"有些位置已经插好的就不需要重 新插上"不需要重新插的彩旗有$&&&%面# 二!公正判断$ %, 分& !'因为 + )%'( *!'""所以 + 是 !'" 的因数# $&&% "'所有的偶数都是合数# $&&% #'两个不同质数的最大公因数一定是 !# $&&% $'自然数可以分为奇数和偶数两类# $&&% %'个位上是 + 的数一定是 + 的倍数# $&&% &'两个数的最大公因数一定比这两个数都小# $&&% 三!轻松选择$ %!" 分& !'两个不同质数的和是$&&%# 2'偶数&&&&&&3'奇数&&&&&&4'奇数或偶数&&&&7'无法确定 "'-% 以内有 !- 个质数"那么在 ! 至 -% 这 -% 个数中"合数有$&&%个# 2'+- 3'+( 4'++ 7'+" #'要使 +( 成为 + 和 - 的公倍数" 里可以填$&&%# 2'% 3'" 4'- 7'. $'有 +- 个学生要分成甲'乙两队"如果甲队的人数是奇数"那么乙队的人数$&&%# 2'一定是偶数 3'一定是奇数 4'一定是质数 7'一定是合数 %'两个数的最大公因数是 ("最小公倍数是 "("这两个数可能是$&&%# 2'!" 和 "( 3'. 和 , 4'. 和 "( 7'( 和 "( &')每个大于 ( 的偶数是两个奇质数的和#*这就是著名的哥德巴赫猜想# 世界各国数学 家都想攻克这一难题"但至少还未解决# 陈景润在这一领域取得了举世瞩目的成果# 下 面四个算式中可以说明这个猜想的是$&&%# 2', *" #( 3'. *! #0 4'+, *!0 #!$ 7'(. *"+ #"- 四!按要求完成下面各题$ %+0 分& !'把下面各数分类# $, 分% &&!!&&0"&&(&&0&&.-&&"+&&"(&&,%&&"$&&!&&+,&&$! 奇数 && 偶数 && 质数 && 合数 "'从 %"+"-"0 这 ( 个数中"选出 + 个组成三位数# $每题写出一个即可%$- 分% $!%组成的数是 " 的倍数!$&&&&&% $"%组成的数是 - 的倍数!$&&&&&% $+%组成的数是 + 的倍数!$&&&&&% $(%既是 " 的倍数"又是 + 的倍数!$&&&&&% $-%同时是 ""+"- 的倍数!$&&&&&% #'在$&&%里填上合适的质数# $. 分% (- *$&&% )$&&% )$&&%&&&&&&&&&-! *$&&% )$&&% ++ *$&&% #$&&% 0. *$&&% #$&&% "( *$&&% #$&&% *$&&% #$&&% *$&&% #$&&% 0 . $'求下面各组数的最大公因数和最小公倍数# $!, 分% , 和 !,&&&&&&!" 和 +,&&&&&&!. 和 !$&&&&&&+% 和 (- -! 和 ", "- 和 $% "( 和 +" 0 和 00 %'明飞家的电话号码是一个八位数"记为!'()*+,-.# 已知!'是最小的质数"(是最小的 合数")既不是质数也不是合数"*是比最小的质数小 " 的数"+是一位数中最大的合 数",只有因数 ! 和 -"-是 . 的最大因数".是 , 的最小倍数# 他家的电话号码是 $&&&&&&&&%# $" 分% 五!解决问题$ %"0 分& !'一个三位数同时是 -"" 和 + 的倍数"这个三位数最小是多少( $+ 分% "'小亮到文