7.2弹力同步测试2022—2023学年人教版八年级物理下册

7.2 弹力 一、单选题 1．下列物体发生弹性形变的是（　　） A．用手捏橡皮泥 B．自行车的车座用久了与新的时候不一样 C．玩弹弓时不小心把橡皮筋拉断了 D．王强同学反复拉弹簧健身器锻炼身体 2．关于弹簧测力计的使用及原理，下列说法正确的是（　　） A．使用弹簧测力计时不用调零 B．使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向 C．使用过程中，弹簧、指针可以与外壳有摩擦 D．在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长 3．为了较准确地测一个大小为6 N的力，应选用弹簧测力计最适当的规格是（　　） A．量程为0~10 N，分度值为0.2 N B．量程为0~5 N，分度值为0.1 N C．量程为0~15 N，分度值为1 N D．量程为0~20 N，分度值为0.5 N 4．小明使用弹簧测力计前发现指针指在0.4N处，没有调节就测一拉力，且读数为2.5N，则该拉力的准确值应为（　　） A．2.1 N B．2.5 N C．2.7 N D．2.9 N 5．如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（　　） A．4N  0 B．2N  2N C．4N 4N D．8N  8N 6．使用弹簧测力计测量力的过程中，有如下操作： ①调整弹簧测力计指针位置；②轻轻来回拉动两次挂钩；③待指针稳定后读数；④把待测力加在挂钩上；⑤观察弹簧测力计的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛，上述操作正确的顺序是（　　） A．⑤①②④③ B．②①⑤④③ C．④①②⑤③ D．①②④⑤③ 7．生活中，几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时（在弹性范围内），对弹簧拉力器拉力最大的是（　　） A．力气大的同学 B．体重大的同学 C．手臂长的同学 D．因为弹簧拉力器相同，因此几个同学都一样大 8．有关弹力的说法，下列说法正确的是（　　） A．茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变产生的 B．测量时，弹簧伸长方向与受力方向可以不一致 C．发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力的作用 D．两物体有弹力作用，但物体不一定发生了弹性形变 9．如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（　　） A．L甲<L丙 L乙>L丁 B．L甲=L丙   L乙=L丁 C．L甲<L丙 L乙=L丁 D．L甲=L丙   L乙>L丁 二、填空题 10．如图所示，将足球放在一块长木板上静止，木板与足球均发生弹性形变，则足球受到的弹力是因为______发生弹性形变而产生的。 11．弹簧测力计是用来测量_____的仪器，使用前先要根据所测力的_____进行调零，如图所示的弹簧测力计的最小分度值是_____N，此时读数_____N。 12．一根长10cm的弹簧，受6N的拉力时，伸长了3cm。若要使此弹簧伸长4cm，对弹簧的拉力应是______；若弹簧只受4N的拉力时，弹簧的长度是______。 13．如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺的一端至a、b两位置，手指感觉用力较大的是把刻度尺拨至______（填“a”或“b”）位置。这一现象可以说明物体的弹性形变越大，产生的弹力越______。 14．如图1弹簧测力计的量程为________，示数为________N，弹簧测力计在使用前应检查指针________。请指出图2中使用弹簧测力计测力时存在的操作错误：_________。 15．小华找到两根规格不同的弹簧研究弹力F和弹簧伸长量的关系，并做成弹簧测力计。他根据测得的数据绘出如图所示的图像。 （1）若要制作一个精确度较高的弹簧秤，应选弹簧______（填“A”或“B”）； （2）将本实验中的两根弹簧并联起来代替弹簧秤，能够测量力的最大值为______N。 16．如图所示，将两根完全相同的轻质弹簧并接，共同挂上一个重的重物时，每根弹簧都伸长2cm，如果把它们串接起来并挂上重物G2，这时它们共伸长6cm，则重物_____N。 三、作图题 17．一弹簧右侧连接一个小球，小球向左运动压缩弹簧后，画出小球受到弹簧弹力的示意图。 四、实验题 18．为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。如表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。 表一 甲弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6 甲弹簧的长度/cm 6 9 12 15 18 21 24 表二 乙弹簧受到的拉力/N