内容正文:
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名 师 测 评 卷
考试时间!$% 分钟&满分!!%% 分
题&号 一 二 三 四 五 六 总&分
得&分
一"口算# $/ 分%
+% (*% -&&&&&!% ($$ -&&&&&/, 7$ -&&&&&"% ("" -
*% (!! - "! (,% - /% (.% - ). ("% -
.% ("% - $% (/% - $% (, - ,. (!% -
二"认真填空# $"% 分%
!'口算 ,) ("% 时$可以先算"&&#乘"&&#$再在得数的末尾添上"&&#个
%$最终积是"&&#%
"'与 )+ 相邻的两个自然数的积是"&&&#
#'最大的两位数与最小的两位数的积是"&&#$差是"&&#%
$'两位数乘两位数$积的末尾最多有"&&#个 %%
%'要使 ). () 的积的末尾有 " 个 %$ 里应填"&&#&要使 , (.% 2
!.%%$ 里最小填"&&#%
&'右图是一个乘法竖式的前边部分$方框中的(/))是因数(,")与另一
个因数十位上的(")相乘的结果$因为这个(")代表 " 个"&&#$所
以(/))代表 /) 个"&&#$从而(/))中的())应放在"&&#位上%
''小军在计算两位数乘两位数时$把第二个因数 "$ 个位上的 $ 看成了 /$比
正确的积少了 .)$正确的积是"&&&#%
('看算式$填一填%
"!#. (/% -,%%
"&&# (/ -,%%&&&"&&# (/% -,%%%&&&"&&# (/ -,%%%
""#, (+ -")
, ("&&# -")% ,% ("&&# -)+% , ("&&# -!"%%
三"轻松选择# $!" 分%
!'用竖式计算 ,, (!) 时$十位上的 ! 乘 ,, 得"&&#%
4',, 5',,% 6,)
"'下面"&&#算式中积的末尾有 " 个 %%
4'/. ("/ 5'". (!" 6')/ (!,
#' , (," 的积是三位数$ 中可以填的数有"&&#个%
4'" 5', 6'$
$'下面的算式中$"&&#的计算一定是错误的%
4'! (/ -+ &&&&&&5'" (! -!
6' / ( " - "
%') (. 2!$+$ 里最小可以填"&&#%
4'% 5'! 6'"
&'语文老师布置了一篇 /%% 字的作文$欣欣写了 ,) 行$平均每行 !+ 个字$欣
欣写的字数够了吗' "&&#%
4'够了 5'不够 6'不确定
四"填表# $!% 分%
每辆 ). 元 每个 /% 元 每个 ", 元 每只 ,* 元 每个 !+ 元
"" 辆 ". 个 !$ 个 "/ 只 )* 个
共"&&#元 共"&&#元 共"&&#元 共"&&#元 共"&&#元
五"细心计算# $,% 分%
!'用竖式计算% "!" 分#
," (!, -&&&&&&&"* (./ -&&&&&&&), (.+ -
* +
". (!* - /, (*" - .$ (/% -
"'脱式计算% "$ 分#
/%% 8!" (". "+ ("). 8"*# ). #,+ ("%
#'在 里填上( 2)( 3)或( -)% "$ 分#
+% (). +. ()%&&&&,/ ()% !"%%&&&&** (,% ,%%%
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$% (!. ,% (). ", ("* ". (". ,$ (.% ,. ($%
六"解决问题# $"" 分%
!'春天来了$万物复苏$天气渐渐转暖% 三"!#班的李老师组织全班 )$ 名学
生去园博园春游$返回时$他们要乘坐观光车出园$单程票价 !. 元$他们一
共需要付多少钱' ", 分#
"'月球现在远离我们的速度可以精确地测量出来% (阿波罗 !! 号)在登月
时$宇航员在月球表面安装了测距仪$测得地月距离每年大约增加 ,+ 11$
与现在相比$!. 年后地月距离大约会增加多少毫米' ", 分#
#'新学期$新气象% 学校准备为三"!#班的 )+ 名同学每人买一套新桌椅%
"!#买椅子一共需要多少元' ", 分#
""#买桌子一共需要多少元' ", 分#
$'
"!#鸵鸟 ,% 秒大约能跑多少米' ", 分#
""#猎豹 ! 分大约能跑多少米' ", 分#
%'李阿姨家住在六楼$每相邻两个楼层之间有 !* 级台阶$她今天下楼买菜$往
返 " 次$一共走了多少级台阶' ") 分#
+! +"
BC*数学*三年级下*参考答案
第一单元&考点梳理#考点过关
一"!'"+%%&!/"%&"'$/&$/&$/%&#'四&,
$',&)&+解析,本题考查两位数乘两位数中根据
积的位数判断其中一个因数某一位上填几# 当
#
里填 , 时""* (,, -+$!&