3.1 青春飞扬 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

3.1青春飞扬课时练习 一、单选题 1．北京2022年冬奥会和冬残奥会，中国的运动员们热情自信、坚韧不拔、挑战自我，让人们看到青春的热情与冬奥赛场的冰雪相逢，碰撞出梦想的火花。从中我们可以感悟到（    ） ①青春有梦，要自信自强     ②规划好青春路径，就能成功 ③青春飞扬，因奉献而出彩     ④成名应趁早，要积极参与竞争 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．自强让青春奋进的步伐永不停息。下列诗句中体现自强的是（    ） A．谁言寸草心，报得三春晖 B．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 C．海内存知己，天涯若比邻 D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 3．青春像一杯茶，苦涩中带着一丝清甜：青春像一首歌，歌唱着欢乐与悲伤。体会青春的美好与飞扬，我们应该（　　） ①只追求形体和仪表的外在美    ②调控自己的心理冲动 ③促进生理与心理的协调发展    ④接纳和调适矛盾心理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．在打赢大上海疫情保卫战中，河南援沪一线医护人员大多数是“90后”，其中相当一部分还是“95后”甚至“00后”。他们不畏艰险、冲锋在前，全力以赴地与病魔抗争、与时间赛跑，为疫情防控阻击战取得重大战略成果贡献了青春力量。这些年青的医护人员用实际行动（   ） ①展示了青春的活力与担当            ②诠释了奋斗是青春最靓丽的底色 ③开启了随心所欲的青春探索之旅        ④创造了奉献社会的美好情感体验 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．习近平给苏翊鸣回信，勉励中国冰雪健儿在奋斗中创造精彩人生，为祖国和人民贡献青春和力量。这要求我们（　　） A．勇担责任，筑梦青春 B．甘于平凡，珍惜青春 C．尽情享乐，不负青春 D．特立独行，放飞青春 6．青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。不管它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、理想的，它都是最闪亮的日子。青春如此美好，正确把握青春，需要我们（   ） ①做到生理与心理协调发展                ②把握成长过程，事事必须完美 ③要尽情享乐，不留遗憾                    ④欣然接受青春花蕾的绽放 A．①② B．②④ C．①④ D．②③ 7．有人说：“失败是成功之母，自信是成功之基。”之所以说“自信是成功之基”是因为（   ） ①自信的人有信心尝试与坚持，能够更好地展现优势与才华 ②自信的人有勇气交往与表达，能与所有人建立良好关系 ③自信的人充满激情，能够激发潜能与活力 ④自信的人能克服一切惰性，抵制一切不良诱惑 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．玲玲随父母从农村转学到城里读初中，她不会说普通话，和同学交流有困难……玲玲每天收听广播，对着镜子练习说普通话；上课积极发言，敢于和同学讨论交流。最近，玲玲参加学校的演讲比赛，还获得了大奖。由此可见（   ） ①自强的青春态度，助力青春成长         ②只有农村的孩子需要自强才能战胜困难 ③自强的人勇于战胜自己弱点，超越自己   ④每个人都具有自强精神 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 9．鲁迅说过：“青春应该是一盏灯，在慢慢的人生路上，点燃它，便能照亮前方的路途，让自己奋然前行。”对此理解正确的是（   ） ①青春就要敢于打破所有常规    ②拥有青春就拥有了成功 ③青春蕴含着伟大的创造力    ④青春韶华，我们要勤奋学习 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．从两三岁开始，苏翊鸣就由父母带着上雪，十一岁就确定自己的目标——代表中国站上冬奥会的舞台。当国家发出召唤，他义无反顾地放弃演艺生涯，直面挑战极限的风险和伤痛。在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中，小将苏翊鸣成功夺金。他的经历告诉我们（   ） ①青春的探索需要自信 ②自强，让青春奋进的步伐永不停息 ③选择就意味着成功 ④我们的行为在证明并塑造着我们自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．祁逸菲是清华大学学生，她在大学期间选择保留学籍参军入伍。在部队她是“三无”新兵：没有困难、不会哭、不想家。她的训练档案上总是写着“优秀”。2022年春季征兵开始时，她写下一句寄语：中华儿女，志在四方，携笔从戎续荣光！我们青少年应学习祁逸菲（　　） ①独善其身，方能止于至善 ②自立自信，助力青春成长 ③自强不息，不断超越自己 ④开拓创新，创造幸福生活 A．②③ B．①④ C．①② D．③④ 12．在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛中，中国选手谷爱凌完成了全世界第一个偏轴转体16200的动作，据报道，这个动作她从来没有在雪上做过，她也因此逆风翻盘，一举夺冠，这启示我们自强是（   ） A．勇于自我战胜，自我超越 B．敢于相信自己，追求目标