内容正文:
第一单元
考点过天
教学三年级下S打
考点梳理+考点过关
一、填空。(每空1分,每个式子2分,共26分)
-566二二二
1.在算式19÷6=3…1中,商是(
),余数是(
考试时间:60分钟满分:100分
666
题
号
二
三
四
总分
(1)有(
)个苹果,每(
)个放一盘,放了(
)盘,还剩
得
分
)个。
考点梳理
□÷□=☐(盘)…☐(个)
e●9900●◆0。。。。。。
(2)有(
)个苹果,平均放在(
)个盘子里,每盘放(
单元考点
基本概念与性质
易错探析
个,还剩()个。
÷☐=☐(个)…☐(个)》
有余数
将物体平均分,每份分得同样多,有剩余,并且剩
易错点:
除法的
余的部分不够再分,这个剩余的数就是余数,这样
①误认为余数应比商小;
3.(1)在★÷4=2…◆中,◆最大是(
),这时★是(
含义
的除法,叫作有余数的除法。
②在计算有余数除法的实际
(2)在☐÷△=5…6中,△最小是(
),这时□是(
问题时,分不清余数是取还
4.一个星期有7天,6月份共有30天。6月份有(
)个星期,还多
翠
1.有余数除法的竖式计算:
是舍。
()天。
举例探析:
7…商
5.16里面最多有()个3,34里面最多有(
)个8。
除数…430…被除数
①判断:19÷5=3…4(V)
6.乔老师买了43盆花,至少拿走()盆后,平均分给8个班能正好
28…4×7的积
探析:本题易错认为根据4
有余数除
比3大判断本题错误,实际
分完;或者至少再添上()盆后,平均分给8个班也能正好分完。
2…余数
法的计算
情况余数4比除数5小,所
7.为迎接2022年北京冬奥会,实验小学的同学们用42个圆环做奥运
2.有余数除法各部分之间的关系:
以本题正确。
(1)被除数÷除数=商…余数
五环标志装扮教室,这些圆环可以做(
)个奥运五环标志。
(2)余数<除数
②填空:把34个苹果每6个
8.有三十几本练习本,平均分给一些小朋友,每人分到了6本,最后
(3)商×除数+余数=被除数
装在一个袋子里,全部装完
还剩4本,一共有(
)本练习本。
至少要用(6)个袋子。
二、选择。(10分)
探析:34÷6=5(袋)…4
解决问题时,根据实际的情况确定余数的取舍。
(个),本题易错认为剩下的
1.用一堆小棒摆,如果有剩余,不可能剩下(
)小棒。
1.在计算有余数的除法时,有时需要根据实际情
4个不能再装一袋,从而导
有余数除
况,在求出准确商以后,舍去余数,商再加1。
①5根
②4根
③3根
致出错,实际情况下,剩下的
法的实际
如在生活中,租车、租船、水果装箱等。
2.下面各数除以9没有余数的是(
4个苹果需要再装一袋,所
应用
2.在计算有余数的除法时,有时余数不管是几都
①55
②81
③29
以至少需要5+1=6(个)
要舍去,只保留商。如买衣服、做衣服、扎花
袋子。
3.下面图(
)可以用除法算式13÷4=3…1来表示。
束等。
00
②口口口I
③☑☑i川
4.有一篮苹果,平均分给6个小朋友,如果每个小朋友分7个,那么
2.49个纽扣,每件衣服钉6个,可以钉几件衣服?还剩几个?(5分)
还剩3个,这篮苹果一共有()个。
①21
②42
③45
5.“把18块巧克力平均分给5个小朋友,每个小朋友分得几块?还
剩几块?”在解答这个问题时,王丽列式为“18÷5=3(块)…3
(块)”,余数“3”表示()。
3.盐城小学为了美化校园环境,买来75盆花,至少拿走几盆后,正好
①3个小朋友
②每个小朋友分3块③平均分后剩3块
平均分给9个班?(5分)
三、计算。(33分)
1.直接写出得数。(12分)
6×9=
9×8=
45÷5=
36+7=
63÷9=
24-6=
8÷2=
98-50=
7×8=
54÷6=
72÷8=
20-5=
4.二年级一班有47名同学去划船,每条大船最多坐8人,每条小船
2.用竖式计算。(12分)
最多坐4人。
19÷6=
71÷9=
37÷6=
(1)如果坐大船,可以坐满几条?(5分)
(2)如果剩下的同学全部坐小船,至少需要几条小船?(5分)》
3.在里填上合适的数。(9分)
6
5.超市为了促销,用4个苹果、3个橘子和2个梨装成一个水果礼盒,下
5
面这些水果最多可以装成多少个这样的礼盒?(6分)
5
4
种类
0
e
四、解决问题。(31分)
个数
22
17
9
1.把14本《童话故事》送给幼儿园的6个小朋友,平均每个小朋友分
得多少本?还剩多少本?(5分)
爵SJ·数学·二年级下·参考答案
第一单元考点梳理+考点过关
5.26【解析】本题是易错题,考查有余数除法的
2.40÷7=5(天)…5(袋)
第二单元名师测评卷
-、1.31
实际应用,易错,点在认为第二次分的时候是平均
40÷6=6(天)…