内容正文:
"- "!
名师测评卷!二"
考试时间!1/ 分钟&满分!*// 分
题&号 一 二 三 四 五 六 总&分
得&分
一!轻松选择" #*! 分$
*%#&&$是方程 /%+*.*%+*3!%+ 的解%
'%*3*&&&&&&(%*3*%0&&&&&&)%*3+&&&&&&6%*3-
+%在
$
1
(
!
*$
(
+*
+#
(
"
$
(
#
**
和
*1
0"
中!最简分数有#&&$个%
'%+ (%- )%! 6%0
-%下列 ! 组数中!只有公因数 * 的一组数是#&&$%
'%+* 和 +# (%*# 和 +" )%*/ 和 +0 6%*0 和 +#
!%把一根木料锯成同样长的 # 段!平均每锯一次所用的时间是总时间的#&&$%
'%
*
"
(%
*
#
)%
*
1
6%无法确定
0%甲数是一个质数!乙数是一个合数!它们的和是 **% 甲(乙两数相乘的积最小是#&&$%
'%*/ (%*# )%+! 6%-/
$%把一个半径为 # 厘米的圆沿直径剪成两个半圆形!周长比原来增加了#&&$厘米%
'%# (%*$ )%-+ 6%$!
"%一个钟表的分针长 */ 厘米!钟表的时针从 + 时走到 0 时!分针的针尖走过了#&&$
厘米%
'%*0%" (%$+%# )%"#%0 6%*##%!
二!认真填空" #第 0 小题 - 分%其余每空 * 分%共 *1 分$
*%在 * 41 的自然数中!#&&&$不是偶数!但是合数'#&&&$既不是质数!也不是合数%
+%两个连续偶数的和是 *#!这两个数的最大公因数是#&&&$!最小公倍数是#&&&$%
-%有一个三位数 0+ !如果它是 - 的倍数!且有因数 +!那么这个三位数最大是#&&&$!
最小是#&&&$%
!%算式 ** .*+ .*- .) .*# ,- 20 的得数是#&&&$数% #填*奇+或*偶+$
0%在#&&$里填上最简分数%
0/ 公顷 3#&&$平方千米&&+! 分 3#&&$时&&&$+0 千克 3#&&$吨
+/ 分 3#&&$时 !0 厘米 3#&&$米 #/ 平方分米 3#&&$平方米
$%如果把
$
**
的分子加上 $!要使分数的大小不变!那么分母应该乘#&&&$'如果把
$
**
的分
子(分母同时减去一个数后!得到的分数约分后是
*
+
!那么减去的这个数是#&&&$%
"%学校绘画小组有男生 */ 人!女生 *0 人!男生人数是女生的
#&&&$
#&&&$
!后来又有 - 个男生
加入!此时男生占绘画小组人数的
#&&&$
#&&&$
%
#%在一个圆内画一个最大的正方形!这个正方形的对角线长 *+ 厘米!那么这个圆的面积是
#&&&$平方厘米%
1%一个装满了铅笔的铅笔架#如图$!这个铅笔架上一共有#&&$支
铅笔%
*/%教练陪乐乐练习 *// 米蛙泳!让乐乐先游 */ 秒% 他俩游泳的路程和
时间的关系如下图&
&&
#*$乐乐游到#&&&$米时速度明显慢了下来%
#+$#&&&$最先游到终点%
#-$两人都到达终点!教练游的时间是乐乐游的时间的
#&&&$
#&&&$
%
三!公正判断" #0 分$
*%三个连续的偶数!其中最小的一个是 )!最大的一个是 ) .+% #&&$
+%任意两个非零自然数都是它们的最小公倍数的因数% #&&$
-%- 千克的
*
"
比 * 千克的
-
"
重% #&&$
!%圆心角是 $/2的扇形一定比圆心角是 1/2的扇形面积小% #&&$
0%圆环的周长等于内圆和外圆的周长之和% #&&$
四!细心计算" #-+ 分$
*%直接写出得数% #! 分$
-
#
.
-
#
3&&&&* ,
+
"
3&&&&
*
-
.
*
0
3&&&&
-
"
.
*
0
.
!
"
3
1
*/
,
-
*/
3
*
$
.
0
$
3
-
!
,
0
#
3
+
-
.
*
!
,
+
-
.
*
!
3
+%把下面各组数的最大公因数和最小公倍数分别写在#&&$里% ## 分$
# 和 *+&&&&** 和 --&&&&*$ 和 +!&&&&+* 和 !1
最大公因数&#&&&$&&&#&&&$&& &#&&&$&&&#&&&$
最小公倍数&#&&&$&&&#&&&$&& &#&&&$&&&#&&&$
"0 "$
-%脱式计算% #能简算的要简算$#$ 分$
+
-
.
*
0
,
-
*/
&&&&&&
1
#
,
*
+
,( )*
$
&&&&&&!
-
!
.
"
1
.0
*
!
.+
+
1
!%解方程% #$ 分$
*,
+
0
3
-
"
!*.-*30$ /%-*.! 2-%+ 3+/
0%求涂色部分的周长和面积% ## 分$
#*$&'3'"3",3+ 9:&&&&&&