7 第四单元正比例与反比例名师测评卷-【名师100分】2023-2024学年数学六年级下册(北师大版)

2023-02-15
| 2份
| 3页
| 149人阅读
| 2人下载
河南鹤翔图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 四 正比例与反比例
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.10 MB
发布时间 2023-02-15
更新时间 2023-04-09
作者 河南鹤翔图书有限公司
品牌系列 名师100分·名师测试卷
审核时间 2023-02-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37280462.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

25 26 名 师 测 评 卷 考试时间:90分钟 满分:100分 题 号 一 二 三 总 分 得 分 一、认真填空。(每空1分,共22分) 1.圆的周长和它的直径成(   )比例;三角形的面积一定,它的底和高成(   )比 例;给我们的教室铺地砖,每块地砖的面积和所需地砖的数量成(   )比例。 2.心心从家步行到学校,行走的速度和所用时间如下表。 速度/(米/分) 40 45 50 … 时间/分 11.25 10 9 … (1)从表中可知,速度和时间成(   )比例,因为(   )一定,(   )随着 (   )的变化而变化,(   )增加,(   )反而减少。 (2)如果心心每分走60m,需要(   )分走到学校。 3.在A÷B=C(A、B均不为0)中,当A一定时,B和C成(   )比例;当B一定时,A和 C成(   )比例;当C一定时,A和B成(   )比例。 4.春天是一个适合放风筝的季节。康康和成成在一次放风筝的过程中,对风筝在空中的高 度产生了好奇。他们通过实验,得到了风筝线的长度和风筝高度的实验数据(如下表)。 风筝线的长度/m 1 2 3 4 5 风筝的高度/m 0.85 1.7 2.55 (1)按照表格中数据的规律,将表格补充完整。 (2)从表中可以看出,风筝线的长度增加,风筝的高度(   ),而且风筝的高度与风筝 线的长度比值(   ),所以风筝线的长度和风筝的高度成(   )比例。 (3)按照这样的规律,一盘长50m的风筝线,能将风筝放到约(   )m的高度。(结 果保留整数) 5.一根弹簧挂上物体(质量不超过20kg)后会伸长。右图表示弹簧伸长的长度和所挂物 体的质量之间的关系。 (1)弹簧伸长的长度与所挂物体的质量成(   ) 比例。 (2)根据图象判断,如果挂上7kg的物体,那么弹簧 将伸长(   )cm。 (3)要使弹簧伸长2.25cm,应挂上(   )kg的 物体。 二、轻松选择。(12分) 1.成反比例的两个量在变化时,它们的(   )不变。 A.积     B.差     C.和     D.比值 2.下面两个量成正比例的是(   )。 A.积一定,两个乘数     B.圆的半径和面积 C.一个人的年龄和他认识的字的数量     D.同时同地的竿高和影长 3.下面各选项中的两个量不成比例的是(   )。 A.行驶的路程一定,车轮的周长与车轮需要转动的圈数 B.三角形的面积一定,它的底和高 C.成成从家步行到学校,已走的路程和剩下的路程 D.住房面积一定,每人的住房面积与住房人数 4.下表是和为12的一个加数与另一个加数的变化情况。 一个加数 1 2 3 4 5 6 另一个加数 11 10 9 8 7 6 一个加数与另一个加数(   )。 A.成正比例     B.成反比例     C.不成比例     D.无法判断 5.冰雕艺术家有时会通过人工制作特色形状的冰块来进行冰雕雕刻。如果一名冰雕艺术 家将相同质量的水倒入粗细不同的圆柱形水桶中,在一定条件下凝固成冰,则形成的冰 的底面积和高(   )。 A.成正比例     B.成反比例     C.不成比例 6.下图中,(   )表示x和y成正比例。 27 28 三、解决问题。(66分) 1.右面是某港口一天24时的水深情况。 (1)大约在(   )时港口的水最深,深度 约是(   )m。(2分) (2)(   )时的水深与2时的水深大致 相等。(2分) (3)在什么时间范围内,港口水深在增大? 在什么时间范围内,港口水深在减小? (6分) 2.右面的图象表示一幅地图的图上距离与实际距离的关系。 (1)看图填写下表。(7分) 图上距离/cm 1 2 3 4 5 6 7 实际距离/km (2)这幅地图的比例尺是多少?(3分) (3)如果从甲地到乙地的实际距离是50km,那么甲、乙两地在这幅地图上的距离是多少厘 米?(4分) 3.一辆客车和一辆货车同时从A地出发,到300km外的B地。已知客车的速度比货车快 一些。 (1)下图表示出了这两辆车的行驶情况,两条线段分别表示的是哪辆车的行驶情况?请在 图中的括号里写一写。(2分) (2)客车出发2时后,行驶了多少千米?货车呢?两车相距多少千米?(8分) (3)在上图中把两车行驶的情况补充完整。客车到达B地时共行驶多长时间?货车呢? 并计算出客车和货车的速度比。(9分) 4.同一时间、同一地点,测得树高和它的影长如下表。 树高/m 1 2 3 4 6 … 影长/m 0.8 1.6 2.4 3.2 4.8 … (1)在图中,描出表示树高和对应影长的点,然后把它 们连起来。(4分) (2)树高和影长成什么比例?为什么?(4分) (3)量得一棵大树的影长是10.4米,这棵大树有多高?(4分) 5.某食品店运来

资源预览图

7 第四单元正比例与反比例名师测评卷-【名师100分】2023-2024学年数学六年级下册(北师大版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。