内容正文:
第二单元
考点过
数学年级下
考点梳理+芳点过关
一、填空。(每空2分,共44分)
1.一个圆柱的底面半径是5厘米,高是6厘米,沿着高展开,它的侧面展开图是一个
考试时间:90分钟满分:100分
()形,这个图形的长是()厘米,宽是()厘米,它的面积是()平方厘
题号
四
总分
米。这个圆柱的表面积是()平方厘米。
得分
2.一个圆柱,底面周长是94.2厘米,高是25厘米,它的侧面积是()平方厘米。
3.一块圆锥形橡皮泥,底面积是12平方厘米,高是3厘米,它的体积是()立方厘米,与
考点梳理
它等底等高的圆柱的体积是()立方厘米。如果把它捏成底面积是12平方厘米的
圆柱,那么圆柱的高是()厘米。
单元考点
基本概念与性质
易错探析
4.一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积分别相等,已知圆柱的高是6厘米,那么圆锥的高
底正
是()厘米
1.圆柱:上下两个面叫作
易错点:
5.如图,把圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体,表面积增加(
底面,围成的曲面叫作
①圆柱和圆锥高的认识。
r=4厘米
侧面,两个底面之间的
②圆柱和圆锥的体积关系。
圆柱和圆锥
距离叫作高。
举例探析:
h=10厘米
顶点
①判断:圆柱和圆锥都有无数条
的认识
2.圆锥:底面是一个圆,
6.一个圆柱,它的底面半径是2厘米,高是5厘米,沿它的底面半径分成若干等份,然后拼
高。
(×)
侧面是一个曲面,从
探析:圆柱有无数条高,而圆锥只
成一个近似的长方体,这个长方体的底面积是(
)平方厘米,高是(
)厘米,长方
圆锥顶,点到底面圆心
能从顶点处引出一条高。
体的体积是()立方厘米,圆柱的体积是(
)立方厘米
的距离是圆锥的高
底面
②选择:把一个高36厘米的圆锥
所以圆柱的体积等于(
)。
形容器盛满水,倒入和它等底等
7.以右图三角形AB边为轴旋转一周,得到的图形可以看成是由
1.侧面积:沿圆柱的高把侧面展开得到的
高的圆柱形容器中(这两个容器
(
)个()组合成的立体图形:以梯形AD边为轴旋转
奈
圆柱的侧面
长方形(或正方形)的面积就是圆柱的
的厚度不计),水的高度是(A)
周,得到的图形可以看成是由(
)和(
)组合成的立体图形。
积和表面积
侧面积。
厘米。
8.如图,有一根长0.8米的圆柱形木料,如果截成3段,表面积增加了
+0.5m*
A.12B.16C.108D.36
50.24平方厘米,这根木料的体积是()立方厘米;如果把最右边的)
2.表面积:侧面积和两个底面积的和。
探析:圆柱和圆锥等底等高,则圆
一段去掉,那么表面积减少()平方厘米。
柱体积为圆锥体积的3倍,当体
1.圆柱的体积=底面积×高,用字母表示
二、选择。(10分)
积和底面积相等时,圆锥的高为
为:V=Sh,
1.如果一个圆柱的侧面展开图正好是一个正方形,那么这个圆柱的高等于它底面
圆柱和圆锥
圆柱高的3倍,故水的高度为
的()。
批
1
的体积
2.圆锥的体积=底面积×高×3,用字母36÷3=12(厘米),本题易错认为
A.半径
B.直径
C.周长
D.周长的一半
圆柱的高为圆锥高的3倍,而
表示为:V=}Sh。
2.圆柱的底面直径扩大到原来的2倍,高缩小到原来的一半,圆柱的侧面积()。
选C。
A.扩大到原来的2倍
B.缩小到原来的)
C.不变
D.缩小到原来的好
四、解决问题。(26分)】
1.如图,有两个相同的圆柱形茶叶罐,底面半径是3厘米,高是10厘米。
3.一个长方体包装盒长5分米、宽4分米、高2分米,一种圆柱形零件的底面半径是1分
(1)把这两个圆柱形茶叶罐侧面分别贴上商标纸(高度如图所
米,高是2分米。这个长方体包装盒内最多能放(
)个这样的圆柱形零件。
示),至少需要多大面积的纸?(5分)
A.4
B.6
C.8
D.10
4.两张长6分米、宽5分米的长方形纸片,一张用5分米作高围成甲圆柱,一张用6分米作
高围成乙圆柱,则体积()。
A.甲圆柱的大B.乙圆柱的大
C.一样大
D.无法确定
5.观察下图,下列说法正确的是()。
(2)请你设计一个纸盒,使它能刚好装得下这两个茶叶罐。你设计的这个纸盒的容积是
多少立方厘米?(纸盒厚度忽略不计)(5分)
3
色
A.甲的体积与乙的体积比是3:1
B.丁的体积与甲的体积相等
2.一个圆柱形玻璃容器,容积为62.8升。向该容器注入4的水后,水面离该容器口有3分
C.丙的体积是乙的
D.丁的体积是戊的3倍
米。这个容器的底面积是多少平方分米?(5分)
三、按要求做题。(20分】
1.计算圆柱的表面积和体积。(8分)
2.计算组合图形的体积。(4分)
3.如图,在长20厘米、宽12厘米的长方体容器内注入一些水,将等底等高的圆柱和圆锥浸
C=25.12cm
没在水中,发现水面上升了1厘米。圆柱和圆锥的体积分别是多少?(6分)