1 第—单元小数的意义和加减法考点梳理+考点过关-【名师100分】2023-2024学年数学四年级下册(北师大版)

2023-02-03
| 2份
| 3页
| 319人阅读
| 4人下载
河南鹤翔图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 一 小数的意义和加减法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.81 MB
发布时间 2023-02-03
更新时间 2023-04-09
作者 河南鹤翔图书有限公司
品牌系列 名师100分·名师测试卷
审核时间 2023-02-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37280298.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

书 1 2 考点梳理 +考点过关 考试时间:90分钟 满分:100分 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 单元考点 基本概念与性质 易错探析 小数的意义 1.像0.3,0.23,0.001,…这样用来表示十分 之几、百分之几、千分之几……的数叫作 小数。 2.小数部分的计数单位分别是110, 1 100, 1 1000, …也可以写成0.1,0.01,0.001,…每相邻 两个计数单位之间的进率都是10。 3.小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉 “0”,小数的大小不变。 小数的大小 比较 比较小数的大小时,先比较整数部分,整数部 分大的那个数就大;整数部分相同,再比较十 分位上的数,十分位上的数大的那个数就大; 十分位上的数也相同,再比较百分位上的数, 百分位上的数大的那个数就大…… 小数的加减法 1.小数加减法的竖式计算方法: ①把相同数位对齐,也就是把小数点对齐。 ②从最低位开始算起,按整数加、减法的计 算方法进行计算。 ③对齐横线上的小数点,在得数中点上小 数点。 ④得数小数部分末尾有0的,根据小数的 性质或按实际情况去掉或保留。 2.小数加减混合运算的运算顺序与整数加减 混合运算的顺序相同,没有括号的算式,按 照从左往右的顺序依次计算;有括号的算 式,先算括号里面的,再算括号外面的。 易错点: ①错认为小数的大小相等,表示的意义就 相同。 ②忽略在某些体育比赛中,用时越短,成 绩越好。 ③竖式计算小数加减法时,相同数位没有 对齐,导致计算错误。 举例探析: ①判断:0.2和0.20大小相等,意义相同。 (×) 探析:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小 数的大小不变,但计数单位改变了,意义 也发生了改变。 ②判断:50米短跑比赛中,小丽用时 8.1 秒,小轩用时7.9秒,小丽跑得快。 (×) 探析:在短跑比赛中,用时越短,跑得越 快,8.1>7.9,所以小轩跑得快。 ③判断: 6.1 5 + 8.3 6.9 8 (×) 探析:计算小数加减法时,应将相同数位 对齐,而不是末位对齐。正确的结果是 14.45。 一、认真填空。(每空1分,共28分) 1.1分米等于(   )厘米,所以7厘米用小数表示就是(   )分米。 2.一幅书画拍出645.16万元的高价。645.16左边的“6”在(   )位上,表 示6个(   ),右边的“6”在(   )上,表示6个(   ),两个“6” 之间的进率是(   )。 3.零点零三四写作:(   )    3.003读作:(       ) 4.美国人迈克·鲍威尔在第3届世界田径锦标赛跳远决赛中创造了男子跳远 世界纪录8.95米。8.95的计数单位是(   ),它有(   )个这样的 计数单位。 5.东东去书店买一套故事书,在读发票上的钱数时,丢了小数点,读成了一万 零一。原来的小数只读一个零,原来的小数是(   )。 6.在括号里填上符合要求的数。 5千克37克=(  )千克   3元5角7分=(  )元 1米2厘米=(  )米 125克=(  )千克 839厘米<8.(  )9米    2.68吨>2(  )70千克 7.在 里填上“>”“<”或“=”。 0.56 0.65     1 0.99      6.6元 6元6分 23.078 23.087   2.3米 1.2千米   5.02米 5米2厘米 8.找规律填数。 (1)(   ),3.2,3.5,(   ),4.1 (2)3.69,3.46,3.23,(   ),(   ) 二、轻松选择。(10分) 1.由8个百,7个一,9个十分之一和4个百分之一组成的数是(   )。 A.807.94 B.87.94 C.807.094 D.87.094 2.下面说法正确的是(   )。 A.小数一定比整数小     B.6.90里面有690个0.01 C.小数加减法的运算法则与整数加减法的运算法则不同 3.下列各数中,去掉所有“0”后大小不变的是(   )。 A.8.05 B.0.090 C.600 D.21.300 3 4 4.3根1米长的绳子,第一根剪去0.47米,第二根剪去0.52米,第三根剪去 0.74米,那么(   )绳子剩下的部分最长。 A.第一根    B.第二根     C.第三根 5.小红买一支售价4.4元的钢笔,根据你的生活经验,结合人民币币值的特 点,下列付钱方式不合理的是(   )。 A.付出4.5元,找回0.1元     B.付出4.7元,找回0.3元 C.付出5.4元,找回1.0元     D.付出10元,找回5.6元 三、细心计算。(29分) 1.直接写得数。(8分) 6.8+3.2=   1.51+0.9=   7.1+0.22=   8.6-4.5= 2.6+8.4=    7-1.44= 

资源预览图

1 第—单元小数的意义和加减法考点梳理+考点过关-【名师100分】2023-2024学年数学四年级下册(北师大版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。