2 第—单元分数加减法名师测评卷-【名师100分】2023-2024学年数学五年级下册（北师大版）

５ ６ 名　师　测　评　卷 考试时间：９０分钟　满分：１００分 题　号 一 二 三 四 总　分 得　分 一、认真填空。（每空１分，共２１分） １．７１１的分数单位是（　　　），再加上（　　　）个这样的分数单位就是最小的质数。 ２．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 ５ ６ ０．８　　　　０．３７５ ３ ８　　　　 １５ ８ １．６２５ ３ ５－ ２ １１ １　　　 ４ ５＋１ ５ ４＋１　　　 １３ ８－ １ ７＋ ６ ７ １３ ８－１ ３．把一个蛋糕平均分成５块，爸爸吃了２块，妈妈吃了２块，剩下的蛋糕全部被淘气吃了。 淘气吃了这个蛋糕的（　　　），爸爸和妈妈共吃了这个蛋糕的（　　　）。 ４．淘气拼一幅拼图，第一天拼了这幅拼图总块数的３７，第二天拼了总块数的 １ ４，求还剩下这 幅拼图的几分之几。可以列式为（　　　　　　），还可以列式为（　　　　　　）。 ５．水果店运进一车苹果，第一天卖了２９，第二天又卖出一些后还剩 １ ４，如果想知道第二天卖 出了多少，可以列式为（　　　　　　　　）。 ６．一个最简真分数，分子与分母相差３，它们的最小公倍数是２８，这个分数是（　　　），它 与１相差（　　　）。 ７．莉莉喝了一杯果汁的１５，然后加满水，又喝了一杯的 １ ３，再次加满水后又喝了半杯，又加 满水，最后把一整杯都喝了，莉莉一共喝了（　　　）杯水。 ８．有两袋饼干，第一袋增加３８ｋｇ，第二袋增加 １ ４ｋｇ后，两袋饼干的质量相等。那么原来两 袋饼干中，第（　　　）袋比较重，比第（　　　）袋重（　　　）ｋｇ。 ９．甲、乙、丙三人做同样的工作。甲单独做２天完成，乙单独做３天完成，丙单独做４天完 成。康康认为他们合作 １天就能完成这件工作，你觉得对吗？简要写出你的理 由：（　　　　　　　　　　　　　　　　　）。 １０．１１月８日上午，２０２０西安马拉松赛在永宁门欢乐开跑。本届西安马拉松赛有全程马拉 松、半程马拉松和全民全运欢乐跑３个比赛项目，全程马拉松路线长约为４２ｋｍ，全民 全运欢乐跑路线长度约是全程马拉松路线长度的 １ ６，全民全运欢乐跑和半程马拉松路 线长度之和是全程马拉松路线长度的（　　　）。 二、轻松选择。（１０分） １．两根同样长的绳子，乐乐剪去１５，心心剪去 １ ４，两人剩下的绳子，（　　　）。 Ａ．乐乐剩下的长　　　　Ｂ．心心剩下的长　　　　Ｃ．同样长 Ｄ．无法判断 ２．六年级女生人数占全年级人数的１２，五年级女生人数占全年级人数的 ２ ５，则两个年级的 女生人数相比，（　　　）。 Ａ．五年级多　　　　 Ｂ．六年级多　　　　 Ｃ．无法确定哪个年级多 ３．下列算式中，（　　　）可以简便计算。 ①１４＋ ４ ７＋ ３ ４　　　　② ７ ８－ ７ １１－ ７ １３　　　　③ ７ ６－ ２ ５－ ３ ５　　　④ １ ８＋ ２ ７＋ ５ ７ Ａ．①②③④　　　　 Ｂ．①③　　　　 Ｃ．①③④　　 Ｄ．③④ ４．分母是６的所有最简真分数的和是（　　　）。 Ａ．１　　　　　 Ｂ．２１２　　　　 Ｃ．３ １ ２　　　　 Ｄ．１ １ ２ ５．共享单车有着便捷、环保、低价的优势，在一定程度上缓解了交通压力，深受人们的青睐。 刘阿姨周末骑共享单车前往湖心公园，前５分行了全程的２５，接下来５分行了全程的 ３ ７， 前１０分她一共行了全程的（　　　）。 Ａ．５１２　　　　 Ｂ． ６ ３５　　　　 Ｃ． ２９ ３５ 三、细心计算。（２９分） １．直接写得数。（５分） １ ４＋ ３ ８＝　　　　 ３ ２＋ １ ２＝　　　　 １ ３－ １ ６＝　　　　 １ ７＋ １ ４＝　　　　 ２ ９－ １ ６＝ ７ １０－ １ ２＝ ３－ １ ８＝ ４ ３＋ ５ ６＝ ２ １５＋ １ ５＝ ７ ５－ ３ ４＝ ２．脱式计算，能简算的要简算。（９分） ５ ７－ ２ １１＋ ２ ７－ ４ １１　　　　　 １３ １４－（ ５ ２８＋ ２ ７）　　　　　４．２５＋２ ５ ７－２ １ ４ ７ ８ ３．解方程。（９分） ｘ＋３１０＝ １ ２　　　　　　　ｘ－ １ ６＝ ２ ３　　　　　　　 ５ ６－ｘ＝ １ ２ ４．火眼金睛。对的在括号里画“√”，错的画“×”，并改正。（６分） （１）　１６＋ ４ ５　改正：　　　　　　（２）　ｘ－ ９ ２０＝ ３ ５　　　　改正： ＝１＋４６×５　　　 解：　　　ｘ＝ ３ ５－ ９ ２０ ＝５３０ ｘ＝ １２ ２０－ ９ ２０ （　　） ｘ＝３２０ （　　） 四、解决问题。（４０分） １．世界四大洋中面积最大的是太平洋，大约占海洋总面积的一半；其次是大西洋，大约占海 洋总面积的 １３ ５０；再次是印度洋，大约占海洋总面积的 １ ５；面积最小的是北冰洋，北冰洋大 约占海洋总面积的几分之几？（４分） ２．川剧变脸是川剧表演的特技之一，神奇的变脸艺术