内容正文:
书
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考点梳理 +测评卷
考试时间:60分钟 满分:100分
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
单元考点 基本概念与性质
认识角
1.角的定义:由一个顶点和由这个顶点引出的两条边组成的图形叫作角。
如图: ,记作:∠1,读作:角1。
2.角的分类:锐角、直角、钝角。
3.辨认锐角、直角、钝角的方法:用三角板上的直角比一比。
长方形与正方形
长方形的特征:对边相等,四个角都是直角。
正方形的特征:四条边都相等,四个角都是直角。
平行四边形 平行四边形的特征:对边相等,容易变形。
一、认真填空。(每空1分,共23分)
1.一个角有( )个顶点,( )条边。
2.长方形的对边( ),四个角都是( )角;正方形的四条
边都( ),四个角都是( )角。
3.红领巾有( )个角,1个( )角,2个( )角。
4.拉动一个长方形框架,使它的一个角变成钝角,这时的长方形变成
了( )形,它的对边( )。
5.三角形 中,∠1是( )角,∠2是( )角,∠3
是( )角。
6.一副七巧板是由 ( )种图形组成的,其中有
( )个 三 角 形,( )个 正 方 形 和 1
个( )。
7.把两个边长为5厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的长
为( )厘米,宽为( )厘米。
8.我们在道路上经常会看见很多交通引导标志。比如: 是车道
数增加标志, 是右转车道标志。在这两个图中,既可以找到
学习过的( )角和( )角,也可以找到( )角。
二、轻松选择。(10分)
1.数学书封面的直角与课桌桌面的直角相比,( )。
①数学书封面的直角大 ②数学书封面的直角小
③一样大
2.锐角、直角和钝角的大小排列正确的是( )。
①锐角 >直角 >钝角 ②锐角 <直角 <钝角
③钝角 >锐角 >直角
3.长方形的一组长边同时缩短到与短边一样长时,就变成
了( )。
①正方形 ②平行四边形 ③三角形
4.用放大镜观察右面的这个角,这个角( )。
①变大 ②变小 ③不变
5. 中有( )个角。
①5 ②10 ③8
三、按要求做题。(37分)
1.是角的在括号里画“√”,不是角的画“×”。(8分)
43 44
2.我会分类。(填序号)(6分)
长方形有( );正方形有( );平行四边形有( )。
3.数一数。(9分)
( )个长方形 ( )个正方形 ( )个平行四边形
4.请在横线上标出钟面上的时间。哪个钟面上的指针所形成的角最
大?在括号里画“○”。哪个钟面上的指针所形成的角最小?在
括号里画“△”。(10分)
( )
( )
( )
( )
5.做一做,填一填。
(1)从上面的长方形纸中剪下一个最大的正方形,正方形的边长是
( )厘米。(2分)
(2)这张长方形纸可以剪( )个这样的正方形。(2分)
四、操作题。(30分)
1.想一想,画一画。(9分)
画一个更小的锐角 接着画一个长方形 接着画一个平行四边形
2.涂一涂,把下面图形中的正方形涂上红色,长方形涂上黄色,平行
四边形涂上蓝色。(6分)
3.找规律,填一填,画一画。(6分)
4.一张长方形纸有4个角,如果用剪刀剪去一个角,还有几个角?想
想有几种不同的剪法。(画一画,填一填)(9分)
还有( )个角 还有( )个角 还有( )个角
89 90
数最少。
(2)430-267=163(人)
2.(1)可享受“满600元减120元”活动。
(2)273+273+158=704(元)
704>600 704-120=584(元)
【解析】在估算273+158时,可以想273接近270,158接
近160,所以273+273+158约等于700,700>600,故可享
受“满600元减120元”优惠活动;实际花的钱数:273+
273+158-120=584(元)。
3.415+358=773(千米) 462+301=763(千米)
773>763 773-763=10(千米) 小明家远,远 10
千米。
4.(1)周日借出的图书最多;周三借出的图书最少;503-
276=227(本),相差227本。
【解析】可先对数据进行比大小,通过比较可得出503>
463>402>349>325>283>276,所以周日借出的图书最
多,周三借出的图书最少。
(2)周六和周日借出的图书数和最大;周一和周三借出的
图书数和最小;463+503=966(本),283+276=559
(本),966-559=407(本)。
5.118<165<190
小红看的页数