“倡议书”作文合集-2023年高考作文时文合集

“倡议书”作文合集 一、【作文 365】倡议书：“坚定理想信念，争做时代新人” 【作文题目】 阅读下面的材料，根据要求写作。 某市晚报“青年调查”栏目针对该市中学生 理想信念现状展开调查，结果显示：被问及 “对未来的想法如何”时，27%的同学对未来 的目标“很明确”，53%的同学“比较模糊”， 还有 20％的同学“十分迷茫”，大多数同学 表示可能会把理想定位于未来的事业，用所 学知识回馈社会。被问及“确立了理想后， 你会怎样做”这一问题时，有 45％的同学选 择“十分努力去实现”，41.4％的同学表示会 “比较努力”，还有 13.6％的同学说“无所 谓，随他去吧”。 请合材料内容，以“坚定理想信念，争做时 代新人”为主题，给该栏目写篇致中学生的 倡议书，阐述你的观点与思考，并提出希望 与建议。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不 要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不 少 800 字。 命题说明：本题来自 2020 福建厦门质检。 【命题方向】 人文底蕴：人文积淀、人文情怀 科学精神：理性思维、勇于探究 学会学习：信息意识 健康生活：健全人格、自我管理 责任担当：社会责任、国家认同 实践创新：问题解决 【审题】 限制性： 1.真实情境的限制。题目提供的真实情境是， 某市晚报“青年调查”栏日针对该市中学生 理想信念现状展开调查后的结果。材料的调 查结果显示，很多同学理想模糊甚至缺失或 有理想而没有行动。考生必须围绕这一调查 结果进行思考，“坚定理想信念，争做时代 新人”是题目给定的思考大方向，考生不得 脱离材料，远离主旨。 2.典型任务的限制。考生要完成的任务是给 某市晚报“青年调查”栏目写篇致中学生的 倡议书。文章体式是倡议书，就要遵守倡议 书的格式；文章的站位是某市晚报“青年调 查”栏目，写作对象是中学生，要有作者意 识和读者意识；“阐述你的观点与思考”限 定文体为议论文；倡议书的主题是“坚定理 想信念，争做时代新人”，考生要结合材料 阐明之，同时还要“提出希望与建议”。 3.价值判断的限制。题目主旨是倡议中学生 “坚定理想信念，争做时代新人”,价值取向 很明确。材料中 53%的同学对自己的理想“比 较模糊”，20％的同学完全没有理想而处于 迷茫状态，13.6％的同学对实现自己的理想 持“无所谓”态度，倡议书的目的就要引导 这部分同学坚定理想，争做时代新人。 开放性： 1.立意角度自由。材料要求以“坚定理想信 念，争做时代新人”为主题进行写作，但立 意是自由的，可以针对部分同学理想缺失的 问题，从青年人确立理想的意义角度进行立 意；可以针对同学有了理想而缺失行动的问 题，从奋斗的重要性角度进行立意；当然也 可以将两者结合起来进行立意。 2.联想和思考是开放的。考生可以思考部分 同学理想模糊和理想缺失的原因及对人带来 的影响，也可以思考为什么有的同学有了理 想而缺失行动，还可以思考青年人到底应该 树立什么样的理想及怎样做到与新时代同频 共振。 3.说理方式是开放的。考生确定立意后，扣 住“坚定理想信念，争做时代新人”的主题， 可以运用道理论证论述理想对青年的人的重 要性，可以运用众多青年人树立理想并将其 转化为奋斗动力的典型事例进行事实论证， 也可以分析因果进行因果论证，等等。 【解题】 本题属于任务驱动型作文，试题紧扣语文 学科的工具性和人文性，重点在于引导考 生树立正确的价值观，符合立德树人的理 念。本题目属于给命意型作文，考生需要 针对材料中反映的问题进行深入思考，阐 释“坚定理想信念，争做时代新人”这一 主旨，并完成相关的任务。写作前，要读 懂材料内容，明确材料中反映的问题；写 作时，除了主题，更应明确自身的思考， 并提出希望与建议。 【参考立意】 切题立意： 1.树立人生理想，争做时代新人。 2.坚定理想信念，争做时代新人。 3.理想引路，做新时代有为青年。 4.融入新时代，让理想之花绽放。 5.让理想支撑行动，做新时代好青年。 6.仰望星空，脚踏实地。 …… 偏题立意： 1.理想的意义。（未紧扣主题，且范围扩大， 偏离题意） 2.青年人的选择。（材料确实谈的是青年人， 但是围绕青年人的理想而展开，这样写范围 太大） 3.青年与理想。（未紧扣争做时代新人的内 容，偏题） …… 【下水文】 树立远大理想，做新时代有为青年 江西赣江兴国县四中 邱欣祥老师 亲爱的中学生朋友们： 你们好！ 市晚报“青年调查”栏目针对我市中学 生理想信念现状展开调查，被问及“对未来 的想法如何”时， 53%的同学“比较模糊”， 有 20％的同学“十分迷茫”；被问及“确立 了理想后，你会怎样做”时，竟然有同学说 “无所谓，随他去吧”。为此，我在“青年 调查”栏目倡议大家：“坚定理想信念，争 做时代新人”。 树立远大理想，让理想指引我们前行