3 抓住细节-【实用写作】2022-2023学年七年级下册语文同步作文课堂指导写作全程

32 抓住细节 对人物、景物、事件等表现对象进行细致地刻画,越是一些细微的动作、 行为、话语越能起到对文章以小见大、画龙点睛的作用。大家可以回想一下 自己学过的课文或者读过的书中,有哪些细节让自己印象深刻,自己平时也 应多留心观察生活,多写多练。 谋·学写作文 文 思 有 方 细节描写具体可分为三大类,即人物细节描写、景物细节描写、生活细节 描写。 1.细节来自生活,细节描写必须真实地表现生活。这个“真实”,不必是曾有 的事实,但一定是会有的事实。另外,细节描写是为塑造人物形象和表现主题思 想服务的,因此要挑选那些最能表现主题和人物的细节,特别是属于所写人物独 有的细小动作。 2.一定要认真观察生活。尊重客观生活的实际,决不能凭空想象。这是恰 当运用细节描写的基础。既然细节描写于人物、于情节、于主题都有不可替代的 作用,那么在写作上就不该轻描淡写,而应该工笔细描,传其神韵。这样才能让 3 抓住细节 33 细节深入人心,最大限度地发挥效用。 写 法 点 金 点拨一 人物细节描写。 1.真实。 真实的细节是对生活细致观察的结果,如课文《老王》中对老王送来香油和 鸡蛋时的细节描写,“直僵僵地镶嵌在门框里”,“简直像棺材里倒出来的”,这些 描写可能会令人觉得害怕,但写出了作者当时那种真切的感觉,让人难忘。 2.典型。 要善于抓住最能反映人物性格特征的细节来写。细节贵在精而不在多。如 《台阶》中父亲洗脚、踩黄泥等细节的描写,都突出表现了父亲的勤劳能干。 3.生动。 细节的描写应生动简洁。让读者如见其人,如睹其物,如临其境。《卖油翁》 中只用了“睨之”和“但微颔之”就写出了卖油翁观看陈尧咨射箭的表情和动作, 惟妙惟肖地表现出人物的态度和心理。 点拨二 景物细节描写。 人在不同心情下看相同的景物,会产生不同的感受,把这些经过眼睛选择 后,在特定感受笼罩下的景物描写下来,就能充分表现人物的精神状态。 点拨三 生活细节描写。 生活细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,或一些富有艺 术表现力的细小事物,对其加以生动细致的描绘的一种描写方法,它具体渗透在 对故事情节、事件或场面的描写之中。 素 材 片 断 􀳋 他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑 宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的 腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。 34 􀳋 终于,她挪动了脚步,走到了附近的一家小卖店前,摸遍了全身的口袋, 才找出几张被汗水浸湿了的纸币,换回了平时儿子最爱喝的可乐,用自己的身影 挡住阳光,不让它烘烤冰凉的可乐。 􀳋 她开始唱了。她圆润的歌声在空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似 乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中 ,从她的优雅的“水袖” 中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一一 个人的心里 ,引起一片深远的回音。这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起 的那一股狂暴的掌声。 惊蛰一过,春寒加剧。先是料料峭峭,继而雨季开始,时而淋淋漓漓,时而淅 淅沥沥,天潮潮地湿湿,即连在梦里,也似乎有把伞撑着。而就凭一把伞,躲过一 阵潇潇的冷雨,也躲不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。 􀳋 皎洁的月光装饰了春天的夜空,也装饰了大地。夜空像无边无际的大 海,安静,广阔,神秘。繁密的星如同海水里漾起的小浪花,闪烁着细小的光点。 田野、村庄、树木,在幽静的夜里披着银色的薄纱。山,隐隐约约,仿佛为了召唤 夜航的船只,不时地亮起一点两点嫣红的火光。我喜爱夜的柔和、舒缓;我喜爱 夜的安宁、静谧;我更喜爱夜使一切浮华和喧嚣退去,让我们重新找到了自己。 􀳋 “嘟———”电梯门开了。 出来的人争先恐后,进去的更是不甘示弱,我挤在了电梯最里的角落,如平 日安静地等待目的地的到来。电梯门关到一半的时候,我听到一个年轻男孩的 声音:“等一下,等我一下!”我微微抬起头,下意识地看了看,映入我眼帘的是一 个全身挂满了包包袋袋的年轻男孩,他气喘吁吁地跑了进来,并且把身上的包一 个个取下来。 “大婶,帮我拿一下,谢谢! 先生,帮我拿着这个包,好吗? 大叔,谢谢! 小姐 姐,请帮我拿一下!”等到他把他的包裹一一“安顿”好,自己又背着把吉他的时 候,他又笑容灿烂地说话了:“大家好,我是新搬来的,住八楼,音乐学院的吉他老 师,请大家多多关照。”电梯里的人都意思性地点了点头,我也被这男孩的热情逗 笑了———笑在心里。八楼很快就到了,小伙子谢谢大婶谢谢大叔等,一边接过了 他的包,走的时候,他还无限朝气地说了句“再见”。 3 抓住细节 35 悟·评卷课堂 作文题一: