Unit 3Reading学案2022-2023学年沪教牛津版（广州沈阳通用）九年级下册英语

Unit 3 The environment Reading 学习目标： 1. 阅读一篇有关保护环境的说明文，了解地球目前面临的危险； 2. 培养保护环境、绿色生活的意识。 学习重点： 掌握描述环境问题和环保措施的词汇。 学习难点： 共同协作，讨论解决环境问题的方法与措施。 预习案 使用说明 & 学法指导 1. 阅读并理解课文，在文中用荧光笔划出生词和短语，完成预习题目。 2. 将预习中无法解决的问题用铅笔标示出来，并填写在“我的疑惑”处。 3. 建议完成时间：15分钟。 Ⅰ 阅读课文，并根据课文内容将以下表格填写完整。 The main problems we face 1. The green house effect The (1) ____________ is necessary for all living things; it’s like the glass of a (2) ____________. Too much of (3) ____________ pollutes the atmosphere. As a result of the greenhouse effect, the Earth’s temperature is (4) ____________. 2. Cutting down forests. It makes the (5) ____________ worse. It also (6) ____________ the homes of the animals. It causes the surface of the (7) ____________ to be easily destroyed by rain. 3. Bad habits. Bad habits cause (8) ____________. Take action We should become (9) ____________. We should also (10) ____________ as many things as possible. We can (11) ____________ things for the same purpose as before or for new purposes. Ⅱ 我的疑惑 ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 探究案 探究点一： 单词探究学习 堂上即时练习： 一、根据汉语写出英文单词 九年级下册 使用时间： 年 月 日 班级： 姓名： 页码： 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 　　1. 担心；忧虑(n.) ___________________ 　　2. 大气层(n.) ___________________ 　　3. 温度；气温(n.) ___________________ 　　4. 无生命的(adj.) ___________________ 　　5. （使）增长；增加(v.) ___________________ 　　6. 恰当的(adj.) ___________________ 　　7. 大自然(n.) ___________________ 　　8. 回收利用(v.) ___________________ 　　9. 毁灭(v.) ___________________ 　　10. 解决办法(n.) ___________________ 　　11. 表面；表层(n.) ___________________ 　　12. 目的；用途(n.) ___________________ 二、根据汉语写出下列词组 　　1. 在危险中 __________________________ 　　2. 由于 __________________________ 　　3. 造成；导致 __________________________ 　　4. 大量 __________________________ 5. 采取行动 __________________________ 6. 有作用；有影响 __________________________ 7. 充当 ______