期中测试（试卷）部编版语文五年级下册

五年级语文下册期中模拟测试 一、积累与运用。(共36分) 1. 看拼音，写词语。(4分) 我家的园子里hú dié( ) 、qīng tíng( ) 、mà zha( )样样 都，还有yīng tao( )树和榆树。 2. 选择题。(12分) (1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。 A. 旖旎(yǐ) 下雨啰(lou) 手绢(juàn) B. 涕泪(tì) 供耕织(gòng) 镌刻(juān) C. 血泊(pō) 弓弩手(nú) 华侨(qiáo) D. 秉性(bǐng) 饮涧泉(jiàn) 山坞(wū) (2)填入下面横线中的字，最恰当的一项是( )。 看着爷爷日渐 老，我心中不禁升起一丝悲 ,但想想余下的日子我能陪 他走过，我又由 地感到幸福。 A. 衰 哀 衷 B. 衰 衷 哀 C. 哀 衷 衰 D. 衷 哀 衰 (3)下列甲骨文与楷书不相符的一项是( ) A.父 B.子 C.家 D.教 (4)下列词语中，与“舍己为公”的感情色彩不同的是( )。 A. 足智多谋 B. 情同手足 C. 原形毕露 D .合情合理 (5)要在图书馆中查找有关钱学森传记的书籍，最有可能在( )类中找到。 A. 农业科学 B. 工业技术 C. 历史、地理 D. 语言、文字 (6)钢琴比赛时，就要轮到东东上场了，他既开心又紧张。下列句子中，能体现他的心 情的是( )。 A. 他轻轻地笑了，嘴角仿佛飘过一抹淡淡的霞光。 B. 他枯坐着，把头深深地埋进臂弯，发出一声长长的叹息。 C. 他的手已微微出汗，但嘴角还是浮现了一丝笑意。 D. 他瘫倒在椅子上，整个身体就像泄了气的皮球一样。 3. 按要求完成练习。(6分) (1)深夜，公园里很静。(围绕“静”这一特点进行具体描述)(3分) (2)一向文静的灵灵，听了同学的一番话，气得怒目圆睁，喊道：“你胡说!”然后夺门而去。 (照样子，写出人物与平时不同的表现)(3分) 4. 填空。(7分) (1)《西游记》第六十一回写道：“行者见了，迎着风，把头一幌，又变作一只金眼狻猊，声如霹 雳……牛王着了急，又变作一个人熊，放开脚，就来擒那狻猊。”“狻猊”二字不认识，应用 查字法查字典，我猜它的意思与 有关。(2分) (2)我真羡慕古代牧童那种“ , ”的生活， 真希望也能像他一样坐在牛背上，用笛子随意地吹着小曲。(填诗句)(2分) (3)闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。 句中的“西子”指 。结合“姣花照水”“弱柳扶风”等信息，我们可以知道这 两句话描写的是《 》中的 。(3分) 5. 五(1)班要开展“趣味汉字文化”活动，请你一起参加。(7分) (1)【活动一：趣味字谜竞猜】(2分) 一只小帆船，载着一粒米，向东又向西，不知到哪里。 谜底： (2)【活动二：趣味对联】(3分) ①上联：踢破磊桥三块石 下联：劈开出路 ②上联：水有虫则浊，水有鱼则 ,水水水，江河湖淼淼 下联：木之下为本，木之上为 ,木木木，松柏樟森森 (3)【活动三：趣味歇后语】下列歇后语加点字的本字有误的是( )。(2分) A. 父亲向儿子磕头—— 岂有此理(里) B. 八百个铜钱穿一串——不成调(吊) C. 嗑瓜子嗑出臭虫——什么人(仁)都有 D. 酒壶里翻跟头——胡(壶)闹 二、阅读与理解。(共34分) (一)汉文读物的特质( 14分) ①一切用汉字“写”成的读物，都称为汉文读物。它时包括古今，地涵盖中外，型不分集 散，体无论科艺，言不别文白……汉文读物既具有一般读物的基本性质，又有其特质。 ②汉字是人类最古老的文字之一，也是世界上世代传承使用至今的最古老的文字，因此， 汉文读物有着悠远的历史源流。 ③汉文读物能用最少的文字负载最大的信息量，信息密度高。 有学者认为，在语义信息量 相当的条件下， 一