2023届高三化学一轮复习-氯及其化合物习题

  化学一轮复习 2.2氯及其化合物 一、单选题 1. 下列有关氯气及氯水的说法正确的是(    ) A. 新制氯水呈浅黄绿色，且有刺激性气味，说明有 分子存在 B. 为了准确地了解氯水的酸性，可以用 试纸准确测定其 C. 氯气、次氯酸、次氯酸盐均具有漂白性，可以用于漂白各种产品 D. 工业上将氯气通入饱和石灰水中制取漂白粉 2. 某同学用以下装置制备并检验氯气的性质．下列说法正确的是(    ) A. 图Ⅰ：若二氧化锰过量，则浓盐酸可全部消耗完 B. 图Ⅱ：仅证明新制氯水具有酸性 C. 图Ⅲ：产生了棕黄色的雾 D. 图Ⅳ：湿润的有色布条褪色 3. 下列物质能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色的是(    ) 氯气 液氯 新制的氯水 氯气的四氯化碳溶液 盐酸 用盐酸酸化的漂白粉溶液 A. B. C. D. 4. 某同学用以下装置制备并检验氯气的性质，下列说法正确的是(    ) A. 图Ⅰ：洗气瓶中应装浓硫酸，若二氧化锰过量，则浓盐酸可全部反应完 B. 图Ⅱ：仅能证明新制氯水具有酸性 C. 图Ⅲ：产生了棕黄色的雾 D. 图Ⅳ：中干燥的有色布条不褪色，中湿润的有色布条褪色 5. 氯气与水反应：，下列说法中不正确的是(    ) A. 该反应既是氧化还原反应，又是离子反应 B. 反应中氯气是氧化剂，水是还原剂 C. 反应的离子方程式为 D. 因为生成的具有强氧化性，所以氯气可以对自来水消毒 6. 在学习了氯元素相关化合物的知识后，某学生绘制了如下图所示的转化关系，下列叙述错误的是(    ) A. 同浓度 的水溶液酸性比 强 B. 含有 的浓盐酸与足量的二氧化锰充分反应可制取 C. 从氧化还原角度分析可知：和 混合可以制得 ，和 混合也可以制得 D. 可以用于自来水的杀菌消毒，可以用于环境杀菌消毒 7. 在一定条件下，向和过量粉的混合物中通入纯净的氯气，可制得易水解的，反应的化学方程式为，实验装置如图所示。下列说法错误的是      (    ) A. 装置中反应的化学方程式为浓 B. 装置、中盛装的分别是饱和食盐水和浓硫酸 C. 装置、之间应添加一个干燥装置 D. 此实验的尾气，除氯气外都可直接排放到大气中 8. 如图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置夹持设备已略。下列说法错误的是(    ) A. 装置烧瓶内的试剂可以是 B. 装置具有除杂和贮存气体的作用 C. 实验结束后，振荡会观察到液体分层且下层呈紫红色 D. 利用该装置能证明氯、溴、碘的非金属性逐渐减弱 9. 数字化实验是一种将实验现象定量化的手段，某实验小组利用数字化实验仪器对新制氯水在光照条件下的反应进行探究，如图是光照过程中氯水的变化情况，下列有关说法不正确的是(    ) A. 由图像可知，随着光照反应的进行，氯水的大体呈现下降的趋势 B. 新制氯水中含有、、这三种分子 C. 光照过程中，氯水中的次氯酸分解产生盐酸，溶液的酸性增强 D. 光照前后，氯水的漂白性并未发生变化 10. 用如图所示实验装置进行相关实验探究，其中装置不合理的是(    ) A. 鉴别纯碱与小苏打 B. 证明与水反应放热 C. 证明能与烧碱溶液反应 D. 探究钠与反应 11. 根据下列实验现象，所得结论正确的是(    ) 序号 装置 现象 烧杯中的水被吸入导管 左边棉花先变橙色后变无色，右边棉花先变蓝色后变无色 产生红棕色气体 锥形瓶中产生气体，烧杯中液体变浑浊 结论 气体极易溶于水 氧化性： 浓硝酸具有挥发性 非金属性： A. B. C. D. 12. “”消毒液有效成分为可用于消毒和漂白，对下列实验现象的分析错误的是 实 验 现 象 混合后溶液的，短时间内未褪色，一段时间后蓝色褪去。 混合后溶液，蓝色迅速褪去，无气体产生。 混合后溶液，蓝色迅速褪去，并产生大量气体，使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。 A. 实验中产生的气体是，由分解得到： B. 对比实验和，中蓝色迅速褪去的原因是发生了反应 C. 对比实验和，溶液的可能会影响的氧化性或的还原性 D. 加酸可以提高“”消毒液的漂白效果，但需要调控到合适的才能安全使用 13. 年，等通过反应制得，微溶于水，而年，，等将通入悬浊液进行制备却宣告失败。用下列装置制取，相关叙述错误的是 A. 向装置烧瓶中滴入浓盐酸之前，应打开 B. 装置的广口瓶盛放的是饱和食盐水 C. 开始时，不断搅拌下先向三口烧瓶中加入溶液，然后通入 D. 从反应完成后的三口烧瓶中分离得到，需经过过滤、洗涤及干燥等操作 14. 疫情期间保持室内消毒尤为重要。下图是某宝上销售的家用消毒液发生器，可产生消毒液来清除冰箱异味、对厨具消毒等。操作时只需