第一章重强化提升练习--2022—2023学年浙教版科学八年级上册

八下第一章强化提升 一、单选题 1．如图是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是(　　) A．电冰箱接入三孔插座后，电灯与电冰箱是串联 B．电冰箱接入三孔插座能使电冰箱金属外壳接地 C．断开开关S时，站在地上的人接触A点或B点都不会触电 D．若在图中甲、乙两处分别装电灯或开关，甲处应装电灯，乙处应装开关 2．假设地磁场是由地球内部一块大磁体产生的，图中能合理描述这块大磁体的是(　　) A． B． C． D． 3．通电螺线管内部放一个小磁针，小磁针静止时的指向如下图所示，则正确的是（　　） A．a端为电源正极 B．b端为电源负极 C．c端为通电螺线管N极 D．d端为通电螺线管N极 4．生活中有很多设备利用一些物理原理，下列关于这些设备说法正确的是（　　） A．扬声器是利用电流的热效应进行工作的 B．电磁起重机是利用电流的磁效应进行工作的 C．发电机是利用通电线圈在磁场受力转动的原理制成的 D．电动机是利用电磁感应的原理制成的 5．如图所示，是有关家庭用电中的几个实例，其中，对图中实例的描述正确的是（　　） A．甲图中测电笔的使用方法是错误的 B．乙图中电路的接法是正确的 C．丙图中有关家庭用电中电路的连接是错误的 D．丁图中用湿手接触台灯的做法是正确的 6．为了解释地球的磁性，19世纪安培假设：地球的磁场由以地心为圆心的环形电流I引起的。在下列四个图中，能正确表示安培假设中环形电流方向的是(　　) A． B． C． D． 7．如图所示，为使滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，通电螺线管对条形磁铁的斥力变大，则电源和变阻器接人电路的方式可以是（　　） A．G 接 E，F 接 A，D 接 H B．G 接 F，E 接 A，D 接 H C． G 接 E，F 接 B，D 接 H D．G 接 F，E 接 B，D 接 H 8．要测定一段导线中是否有直流电流通过，手边只有下到器材，其中最可用的是（　　） A．手电筒和棉线 B．被磁化的缝衣针和细棉线 C．小球和细棉线 D．铁棒和棉线 9．如图所示是实验室电流表的内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转。线圈中电流越大，指针偏转角度就越大．关于该现象，下列说法正确的是（　　） A．该电流表是利用电磁感应原理工作的 B．线圈中有电流通过时，产生的磁力大小与电流大小无关 C．改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向不会改变 D．线圈中电流越大，其所受磁场力就越大 10．小乐在研究“磁场对通电导体作用”时采用如图所示实验，通电后发现导体棒向右摆动，要使通电导体棒的悬线向右摆角增大，以下操作可行的是（　　） A．增大导体棒中的电流强度 B．减少磁铁的数量 C．颠倒磁铁的上下位置 D．改变导体棒中的电流方向 11．如图为直流电动机工作原理图，线圈abcd转动过程中经过图甲、乙位置时，导线ab所受磁场力的方向(　　) A．相反，是由于磁场方向相反了 B．相反，是由于流过ab的电流方向相反了 C．相同，是由于磁场方向．流过ab的电流方向都改变了 D．相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变 12．连接如图所示电路，提供足够数量的大头针，只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片P的位置，无法探究（　　） A．电流的有无对电磁铁磁场有无的影响 B．电流方向对电磁铁磁场方向的影响 C．电流大小对电磁铁磁场强弱的影响 D．线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响 13．在治疗心脏疾病患者时，通常用一种被称为“血泵”的体外装置来代替心脏，以维持血液循环，其简化示意图如图所示。线圈固定在软铁杆上，两者组成一个电磁铁，活塞筒在阀门S1、S2处与血管相连，则下列说法正确的是(　　) A．在该装置工作中的某时刻，若电流从a端流进线圈，从b端流出线圈，则电磁铁受到左侧永磁体向左的作用力 B．要使该装置能维持人体血液循环，线圈a、b间所接电源应为直流电源 C．要使该装置能维持人体血液循环，线圈a、b间所接电源应为交流、直流电源均可 D．要使该装置能维持人体血液循环，线圈a、b间所接电源应为交流电源 14．“庆元旦文艺会演”时，物理组的童老师给大家表演了一个“不怕电”的节目。首先童老师将一标有“PZ220—100”的灯泡接到两导线头M、N之间，灯泡正常发光。随后将灯泡取下，童老师站到干燥的木凳上后，左、右手分别抓住M、N两导线头(如图)。王老师用测电笔分别测试M、N及童老师的皮肤，发现测电笔的氖管都发光，而童老师却谈笑自如。对以上现象的解释，你认为正确的是(　　) A．童老师有特异功能，确实不怕电 B．童老师的双手戴着绝缘手套 C．在人、灯替换之时，有人将零线断开了 D．在人、灯替换之时，有人将火线断开了 15．小明以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来，并连接如图所示的电路，开关S闭