第2课 抗美援朝（课件+视频）-【大美历史】2022-2023学年八年级历史下册精简创新教学课件（部编版）

“最可爱的人，回家了！” 2013年，中国与韩国本着友好协商、务实合作的精神，达成了将在韩志愿军烈士遗骸归还中国的协议。从2014年到2021年，韩方已向中方连续八年移交共825位中国人民志愿军烈士遗骸。 2021年9月1日上午，第八批在韩志愿军烈士遗骸遗物装殓仪式在仁川举行。9月2日上午，中韩双方在韩国仁川国际机场举行第八批在韩中国人民志愿军烈士遗骸交接仪式，109名中国人民志愿军烈士的遗骸以及1226件遗物将返回祖国。9月3日，第八批在韩志愿军烈士遗骸安葬仪式在沈阳举行。 去时少年身 归来甲子魂 山河已无恙 巍巍葬忠魂 (1950年10月--1953年7月) 学习目标 1.通过观看视频，结合材料和教材，分析中国人民志愿军出兵朝鲜的原因。 2.通过观看视频，结合课本，知道抗美援朝战争的简单经过；能说出黄继光、邱少云的英雄事迹，体会中国人民志愿军战士的精神。 3.通过观看视频，分析材料，理解抗美援朝战争结果及其意义。 一、侵我疆土护家园 ——抗美援朝的原因 美、苏、英三国首脑在雅尔塔会议中达成秘密协议，决定以北纬38度线为界，分别出兵朝鲜半岛对日作战，苏联红军占领朝鲜半岛北部，美国军队则进驻半岛南部。日本投降后，南北双方在美、苏的支持下，分别建立大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国，使朝鲜半岛的分裂成为现实。从此，三八线成为朝鲜半岛南北方人民不可逾越的鸿沟。 目标1.通过观看视频，结合材料和教材，分析中国人民志愿军出兵朝鲜的原因 活动：根据材料了解朝鲜问题的由来。 在朝鲜北方政府的要求下，苏联和美国两国占领军先后于1948年底和1949年6月全部撤出了朝鲜。从此，朝鲜半岛出现了两个各自为政、互相对立的政府。 美、苏两国政治上的严重分歧和对立，使朝鲜的托管问题最终成为一纸空文。1948年2月，美国借助联合国的招牌，强行决定在南朝鲜举行单独选举。在美军刺刀的威逼之下，南朝鲜于8月15日组成了“大韩民国”政府。在此形势下，朝鲜北方也进行了选举，于9月组成了以金日成为首相的朝鲜民主主义人民共和国政府。 目标1.通过观看视频，结合材料和教材，分析中国人民志愿军出兵朝鲜的原因 活动：根据材料了解朝鲜问题的由来。 朝鲜内战爆发 1950年6月27日，朝鲜人民军队攻占汉城。 朝鲜战争初期形势图 ——1950年6月25日 目标1.通过观看视频，结合材料和教材，分析中国人民志愿军出兵朝鲜的原因 活动：根据材料了解朝鲜问题的由来。 6月27日，美国总统杜鲁门为维护其在亚洲的领导地位和利益，宣布武装干涉朝鲜，命令驻日本的美国远东空军协助韩国作战。 美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、新西兰、荷兰、比利时、卢森堡、希腊、土耳其、哥伦比亚、泰国、菲律宾、南非、埃塞俄比亚共16个国家的军队组成联合国军。 “联合国军”总司令麦克阿瑟（右）接受旗帜 目标1.通过观看视频，结合材料和教材，分析中国人民志愿军出兵朝鲜的原因 活动：根据材料了解朝鲜问题的由来。 9月15日，美军在仁川登陆，越过三八线。 目标1.通过观看视频，结合材料和教材，分析中国人民志愿军出兵朝鲜的原因 活动：根据材料了解朝鲜问题的由来。 ①美国侵略活动严重威胁中国安全 “联合国军”把战火烧到鸭绿江边 美国第七舰队入侵台湾海峡 美国飞机多次轰炸东北丹东地区 目标1.通过观看视频，结合材料和教材，分析中国人民志愿军出兵朝鲜的原因 活动：阅读课本以及材料，分析中国人民志愿军出兵朝鲜的原因 材料：“在目前敌人趁着我们严重的危急，不予我们时间，如要继续进攻三八线以北地区，则只靠我们自己的力量，是难以克服此危急的。因此我们不得不请求您给予我们以特别的援助，即在敌人进攻三八线以北地区的情况下，极盼中国人民解放军直接出动援助我军作战！” —— 金日成 朝鲜请求中国派兵 （直接原因） 目标1.通过观看视频，结合材料和教材，分析中国人民志愿军出兵朝鲜的原因 活动：阅读课本以及材料，分析中国人民志愿军出兵朝鲜的原因 中朝两国唇齿相依，在这种情况下，你认为不出兵可能会有哪几种结果，利弊如何？出兵可能会有哪几种结果，利弊如何？ 在这种情况下，你认为中国该不该出兵援朝？理由是什么。 目标1.通过观看视频，结合材料和教材，分析中国人民志愿军出兵朝鲜的原因 活动：思考中国军队应不应该出兵。 1950年10月1日晚 中南海会议室，讨论中国出不出兵。 这次艰难的会议开了3天…… 目标1.通过观看视频，结合材料和教材，分析中国人民志愿军出兵朝鲜的原因 活动：观看视频，分析中国出兵的原因。 我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。 总之，我