1.2 治国安邦的总章程 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

情境导入∙激疑启思 逮捕的权力从何而来？ 1 第一课 第二框 治国安邦的总章程 毛泽东指出：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。” 2 政治认同:明白宪法在组织国家机构和规范权力运行方面的重要作用;认同人民代表大会是人民行使国家权力的机关 法治观念:充分认识权力的运行过程，能够结合具体案例分析说明权力规范运行的原因和意义并会发挥自己监督的作用，增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法 责任意识:以国家主人翁的意识参与学习，自觉拥护宪法，宣传宪法。 核心素养目标 自主学习：P12-P19 认真阅读课本，思考下列问题，并在课本上做标记。 1.人民行使国家权力的机关是什么? 2. 宪法是如何组织国家机构的？ 3.国家机构组织和工作的原则是什么？这个原则主要体现在哪些方面？ 4.宪法为什么要规范权力运行？ 5.宪法是如何规范权力运行？ 人民大会堂 人民政府 人民法院 1.这些国家机关和场所为什么要悬挂国旗和国徽？ 【答案】悬挂国旗和国徽象征上述机关属于人民民主专政的社会主义国家政权的一部分，代表中华人民共和国的尊严。 2.这些国家机关是如何产生的？不同国家机关之间是什么关系？ 运用你的经验： 观看材料并思考下列问题 国家机构 国 家 权 力 机 关 国 家 元 首 国 家 行 政 机 关 国 家 审 判 机 关 国 家 检 察 机 关 宪法明确我国国家机构的产生 我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。我国宪法第三条规定，“ 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”“国家行政机关，审判机关，检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。 宪法对组织国家机构的有关规定 国家机构是国家为实现其职能，按照一定原则建立起来的一整套国家机关的总称，即是全部国家机关的总和。 国家机关包括： ①权力机关（人民代表大会） ②行政机关（人民政府） ③监察机关（监察委员会） ④审判机关（人民法院） ⑤检察机关（人民检察院） ⑥国家主席 ⑦军事机关 【注意：政党、利益集团、社会团体等不属于国家机构。】 什么是【国家机构】？ 01、设置国家机构 2022年3月5日至11日，第十三届全国人民代表大会第五次会议在北京召开。 3月5日，会议听取国务院总理李克强关于政府工作的报告。 3月8日会议听取最高人民法院院长周强关于最高人民法院工作的报告、听取最高人民检察院检察长张军关于最高人民检察院工作的报告。 （一）设置国家机构 聚焦2022全国两会 思考： 人大是怎么产生的？ “一府一委两院”为什么要向全国人大报告工作？ 人大与人民、其他国家机关的关系？ ①全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。（人民与人大的关系）P13 ②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（人大与其他国家机关的关系）P13 背诵 (1)宪法规定国家机构的产生 1、宪法是如何设置国家机构的？ 10 任期 （2）宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 第三条　 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 第五十七条　 全国人民代表大会是最高国家权力机关。 常设机关是全国人民代表大会常务委员会。 第六十条　 全国人民代表大会每届任期五年。 第八十五条 中华人民共和国国务院，即中央人民政府，是最高国家权 力机关的执行机关，是最高国家行政机关。 第九十六条　 地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。 第一百二十五条　中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。 第一百三十二条　最高人民法院是最高审判机关。 第一百三十七条　最高人民检察院是最高检察机关 宪法读本 思考： 你可以从宪法读本中得出什么结论？ 体现了国家在决策时广泛讨论、广泛倾听民意，集中表决结果。说明我国国家机构贯彻民主集中制原则。 《中华人民共和国家庭教育法（草案）》（以下简称草案）于2021年1月20日提请全国人大常委会会议审议，之后2次在中国人大网公开征求意见。二次审议稿公开征求意见期间。共收到133人提出的265条意见，另收到群众来信3封。根据各方面意见，草案作出了7个方面的主要修改。2021年 10月23日，第十三届全国人大常委会第三十一次会议审议通过了《中华人民共和国家庭教育促进