内容正文:
2.2青春萌动课时练习
一、单选题
1.在班会课上,老师对同学们说:“喜欢一个人不是无事献殷勤,而是让自己变得越来越好,让他(她)看见你,让你的光吸引他(她)……”下列对此理解正确的是( )
①要善于保护自己,尽量减少跟异性同学交往
②青春期的我们不应该萌发对异性朦胧的情感
③爱情意味着欣赏和尊重,更需要责任和能力
④面对朦胧的情感,我们要慎重对待、理智处理
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.七年级的曹亮亮觉得同班同学李丽长得很漂亮,很讨人喜欢。此时的他,不应该( )
A.反思自己的问题 B.理智处理情感 C.勇敢地追求 D.慎重对待此事
3.一位女老师手举两棵油菜,她说:“粗壮的一棵虽然现在没有开出灿烂的花,但是可以熬过这个寒冬;而枯黄的一棵,虽然已经开花结果却等不到开春就已经枯萎死掉。”作为初中生,在和异性交往中应该做到( )
A.萌发青春的情感,助推全面发展
B.拒绝和异性交往,确保不会早恋
C.理智处理,慎重对待朦胧的感情
D.适度早恋,接纳青春的心理萌动
4.记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋流着浓浓同学之情。但中学阶段男女同学交往需要做到( )
①内心坦荡 ②要少接触 ③言谈得当 ④举止得体
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.依据所学知识,判断下列图示错误的一组是( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.“早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情,还会有明天的芳草;如果错过了青春这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终生。”面对异性间的朦胧情感,下列做法不恰当的是( )
A.慎重对待,理智处理 B.勇敢接受,积极面对
C.保持距离,自尊自爱 D.学会拒绝,把握分寸
7.小王和小丽住在同一小区,又是同班同学,他们一起上下学、一起学习,互相关心、互相帮助,于是班里有人悄悄地说他俩“早恋”。小王和小丽知道后非常苦恼和困惑。假如你是他们的好朋友,准备写一封信开导他们,以下内容不适合出现在信中的是( )
①男女有别,尽量少接触,少交流,避免众口铄金,引火上身
②当着同学的面少接触,私下里单独往来
③正常交往,坦诚相处,相互帮助和关心
④当众申明断绝来往,让流言蜚语慢慢消失
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
8.女孩问妈妈:我比较关注班上的一个阳光开朗的男同学,不知道是对还是错的?妈妈:这是很正常的事情。希望你把他当成你的榜样,以后也会有更多人来欣赏你!下列观点能够正确反映上述对话的是( )
①女孩的想法是对班上的男同学产生了爱情
②女孩的想法是青春期心理萌动的正常表现
③妈妈的说法是纵容女儿大胆追求这位男生
④妈妈的说法是提醒女儿理智对待异性情感
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.下图是某校的校规,该校规( )
校规男生女生不得成对出现在校园里
男生女生交往距离不能小于50厘米
男生女生不得同桌吃饭
男生女生不得……
①不利于男女同学的优势互补 ②放大了男女同学之间的差别
③不利于男女同学的正常交往 ④是学校加强日常管理的需要
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
10.如果没有爱他人的能力,如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人,那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。下列对爱情认识正确的有( )
①对异性的欣赏、向往就是爱情
②爱情需要具有爱他人的能力
③爱情需要承担更多的社会责任
④面对爱情,必须勇敢地追求
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
11.著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说:“每个人,无论男女,到了一定年龄,是要谈恋爱的。但是,恋爱如树上的果子,只有熟了才好吃。人也像果子,有了学问,会做工作,就好比果子熟了,那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们( )
①面对青春期朦胧情感要慎重理智 ②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力
③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情 ④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.青涩的苹果总是不好吃的,世间万物各有时节。该如何对待男女同学之间的好感和爱慕( )
A.应该小心处理,避免在公共场合表达
B.可以大胆尝试,但是要注意保护自己
C.需要慎重对待,理智处理
D.对于中学生来说,这无异洪水猛兽,想都不应该想
13.下图所示内容是一位父亲给上七年级的女儿的留言:
亲爱的女儿,我鼓励你多与男生交往。从你上幼儿园开始,我一直坚持这个主张。即使现在到了中学,我仍然希望你多与男生交往、交流。与男生交往,可以获得男生的帮助、关心,了解男生的思维、兴趣、性格、情感情绪、能力等特点,学会与异性相处。
这位父亲