湖南省郴州市苏仙区多校2022-2023学年高一上学期线上期末联考历史试题
2022-2023学年苏仙区上学期多校线上期末联考
高一历史
一、选择题(共20题,每小题3分,共60分)
- 下面是我国青铜器出土地点分布示意图,考古发现这些遗迹具有中华文化的共同属性。这说明
A.中华文明多元一体
B.青铜时代是人类文明的第一次高峰
C.中华文化的地域性
D.长江流域是中华文明最早的发祥地
- “教民亲爱,莫善于孝;教民礼顺,莫善于悌;移风易俗,莫善于乐;安上治民,莫善于礼。”这一思想产生的制度渊源是
A.宗法制 B.禅让制 C.郡县制 D.察举制
- 秦朝的三公为丞相、太尉、御史大夫。丞相是“百官之长”。“掌丞天子。助理万机”。秦朝设左、右丞相。且以右为尊。丞相的工作职责是
A.主管军事系统 B.协助皇帝处理政事
C.负责监察系统 D.代替皇帝处理政事
- 《资治通鉴》记载:西汉初期,匈奴“往往入盗于汉边,不可胜数;然尚贪乐关市(边境贸易),嗜汉财务,汉亦关市不绝,以中其意”。对上述材料的理解正确的是
A.战争阻断了各民族之间的经济交流
B.匈奴接受了汉族先进的生产方式
C.经济交流是各民族人民的共同心愿
D.汉朝和匈奴之间以和平交往为主
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- 考古发现了不少西汉纸,如西汉初期的甘肃放马滩纸、西汉中期的陕西灞桥纸和甘肃悬泉纸、西汉晚期的甘肃旱滩坡纸等。《后汉书》则记载蔡伦“用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”。从以上现象我们可以得知
A.造纸术应是由西向东传播 B.纸是西汉主要书写用品
C.造纸术的发明不晚于西汉 D.蔡伦改进造纸术不可信
- 如图是一张残缺的中国古代某时期的政治制度体系表。对这张体系表所反映的政治制度,理解正确的是
①各部门职责分工明确、相互协作和分权制衡
②相权被分化,君权加强
③门下省官员和御史都有一定的监督权力
④符合近代的“分权制衡”理论
A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.②③
- 唐初,“均给天下民田”达到了“力业相称,细民获资生之利,豪右靡余地之盈”;唐中叶以后,“有钱则买,无钱则卖”,“人从私契”成了土地转移、让渡的基本方式与基本原则。这一转变
A.打击了地方贵族的势力 B.稳固了封建政权的经济基础
C.受商品经济发展的影响 D.是经济重心完成南移的表现
- 北宋丁骘《请禁登科进士论财娶妻疏》中言:“窃闻近年进士登科,娶妻论财,全乖礼义。衣冠之家随所厚薄,则遣媒妁往返,甚于乞丐,小不如意,弃而之他。”这说明
A.北宋官商勾结政治腐败 B.买卖婚姻得到官方认可
C.婚姻嫁娶推动经济发展 D.商品经济冲击传统观念
- 朱熹的著述中,童蒙读物占很大比重,如《论语训蒙口义》《易学启蒙》《小学》《四书集注》等;特别是《小学》《四书集注》,一直被元明清统治者作为正统教材。这反映出
A.宋代重视道德教化的通俗化普及化
B.朱熹认为只有儿童才能接受天理
C.道德教化应以书院教育为主要方式
D.宋代官方开始重视儿童启蒙教育
- 《清史稿》记述,清代内阁“沿明旧名,例称政府”,但“内阁实权,远不逮明”,“内阁宰辅,名存而已”。造成这一现象的原因是
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A.清朝前期以武立国 B.六部分掌行政权力
C.贵族特权不断削弱 D.新的权力机构出现
- 中英《南京条约》规定:“自今以后,大皇帝恩准英国人民带同所属家眷,寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口,贸易通商无碍。”这一条款说明中国
A.长期封闭的国门被迫打开 B.沦为英国的殖民地
C.关税自主权遭到严重破坏 D.司法主权遭到破坏
- 八国联军攻占北京、天津之后,要求清政府的军队不得驻守天津。因此袁世凯从自己的新军中调拨了 3000 人,军装换警装后进驻天津。之后,慈禧颁旨,令全国各地都效仿袁世凯设立的警察及其制度。材料表明中国近代警察的出现
①缘于列强统治中国的需要
②脱胎于传统的衙役
③受到西方列强侵略的影响
④是军警结合的产物
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
- 《万国公报》对近代中国知识分子产生了较大影响。有学者统计了其中发表的相关文章(如表)。由此推断
主题\时间 | 1880—1889 | 1890—1899 年 | 1900—1907 年 |
禁缠足(篇) | 3 | 11 | 17 |
兴女学(篇) | 5 | 6 | 17 |
介绍外国妇女(篇) | 2 | 19 | 22 |
合计 | 10 | 36 | 56 |
A.《万国公报》是中国人最早创办的报刊
B.晚清知识分子通过报刊实现了言论自由
C.民族危机日益严重,报纸数量急剧增加
D.随社会发展知识界对妇女问题渐趋重视
- 江西这片红色土地拥有“人民军队的摇篮”、“中国革命的摇篮”、“共和国的摇篮”的美誉,与之相对应的历史事件是
A.八七会议、秋收起义、井冈山革命根据地的建立
B.南昌起义、井冈山根据地的建立、中华苏维埃共和国临时中央政府成立
C.井冈山会师、工农武装割据理论的形成、中央革命根据地形成
D.湘赣边秋收起义、红军长征、遵义会议
- 毛泽东思想的形成经历了一个艰辛的过程,在这个过程中有一个关键点:它结束了“左”倾错误在中央的统治,坚持了马克思主义与中国革命的具体实践相结合,有利于毛泽东思想走向成熟。这个关键点是
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